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- 2016-12-27 发布于贵州
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中班数学教案:7的形成和数数
【活动目标】
1、体验在玩中学的快乐。
2、能正确点数7以内的物体,提高点数能力。
3、学习7的形成,认读数字7。
【活动重点】知道7的形成,正确点数7以内的物体。
【活动难点】理解7的实际意义。
【活动准备】
白雪公主及七个小矮人的图片、圆点卡片、苹果卡片、数字7卡片、环境布置七个的物品、幼儿操作学具:小花,苹果卡片。
【活动过程】
一、导入。
1、老师带幼儿跟音乐《十个小矮人》进入活动室,引起幼儿学习兴趣。
2、复习6的形成和数数师:瞧!小矮人真的来了!
出示5个小矮人卡片,问:来了几个小矮人?又来了一个小矮人,现在是几个小矮人?问:5添1是几?一起数一数。
二、新授7的形成和数数。
1、师:一个小矮人用一个小圆点来表示,六个小矮人用几个小圆点来表示?
出示相应的圆点。
又来了一个小矮人,现在是几个小矮人?
6个小矮人添上1个小矮人是几个小矮人?数一数,后来的一个小矮人用几个圆点表示?出示一个圆点。
6个圆点添上1个圆点是几个圆点?6添1是几?
小结:6添1是7。
2、师:小矮人去摘苹果了,依次出示6个苹果问:摘了几个苹果齐数,又摘了一个苹果,现在是几个苹果?
6添1是几?
3、师:小矮人把苹果送给白雪公主了,我们小朋友也给白雪公主送礼物吧!
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