中班数学游戏 - 爱冒险的小熊.docVIP

中班数学游戏 - 爱冒险的小熊 【活动目标】 1、运用不同方法进行点数动物，感知9以内数量。 2、愿意参与点数，体验数学游戏的快乐。 【活动准备】 PPT《爱冒险的小熊》、幼儿操作材料、记号笔。 【教学重难点】 重点：感知9以内数量的多少。 难点：用不同方法点数。 【活动过程】 一、创设小熊去冒险的游戏情境，激发幼儿游戏的兴趣。 瞧，它是谁？这是一只爱冒险的小熊，今天他要请你们一起去冒险，你们愿意和他一起去吗？ 二、在游戏中，用不同方法点数，感知9以内数量的多少。 你们准备好了吗？小熊要出发罗！ 1、用手口一致的方法点数。 师：小熊在冒险的路上遇到了谁？一共有几只小白兔呢？你是用什么方法数出来的？ 师：小熊和小兔们问了声好，继续往前走，来到了池塘边。 2、用继续数的方法点数。 师：瞧！这下他遇到了谁？一共有多少只小青蛙呢？你是用什么方法数出来的？ 师：有更方便、更快的方法吗？ 师：小熊听着小青蛙唱着歌，继续往前走，来到了一片美丽的花园。 3、用双数数的方法点数。 师：哇！小熊遇到了谁在采蜜？那有几只小蜜蜂呢？ 师：小蜜蜂在两两结伴采蜂蜜，我们可以怎么数更方便、更快呢？ 师：小蜜蜂们告诉小熊，还有些小动物们被大灰狼抓走了。小熊听了，马上往大森林里走去，他要把小动物们救出来！