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- 2016-12-27 发布于贵州
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中班活动教案:买鞋
【活动设计背景】
让幼儿知道不同种类的鞋有不同的用途,初步积累根据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同鞋子的生活经验。
【活动目标】
1、对鞋子的不同种类和用途感兴趣,尝试按特征配对,并乐意说出自己的认识和发现。
2、初步积累根据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同鞋子的生活经验。
【教学重点、难点】
掌握鞋子的不同特征、用途、适用季节。
【活动准备】
1、师幼共同收集各种各样的鞋子,布置成“丁丁鞋城”。
2、介绍鞋的课件
3、不同大小的鞋盒、记号笔、贴有双面胶的铅画纸若干。
【活动过程】
一、参观鞋城
1、说说我的鞋
A师:今天我穿了一双运动鞋。你们都穿了什么鞋?
B:依次请穿相同鞋子的幼儿伸出脚,大家一起数数共有几双鞋,总共有几种鞋。
2、参观鞋城
师:除了我们脚上穿的这几种鞋,还有没有别的鞋呢?我们一起去新开张的“丁丁鞋城”看看,为自己挑一双喜欢的鞋。大家一定要找对相同的两只鞋哟!
二、交流讨论
1、认识鞋的种类
师:谁来介绍一下,你买了什么鞋?
师:你为什么买这双鞋?你认为什么时候穿这双鞋最好?为什么?
师:我刚才也买了一双鞋。知道这叫什么鞋,我为什么买它吗/
2、发现鞋子的不同特征、用途、适用季节
师:刚才我们都介
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