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以医学生志愿服务为载体，践行社会主义核心价值体系 　　作者简介：刘进，男，（1973.10-），汉族，籍贯：黑龙江省，硕士，教授，研究方向：学生管理、大学生思想政治教育、大学生就业 　　《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出：“社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解社会，了解国情，增长才干，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，增强社会责任感有不可替代的作用”。志愿服务作为社会实践的一种主要形式深深的影响着大学生的人生观和价值观。尤其是对医学生，志愿服务能够充分弘扬人道主义精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，真实地践行社会主义核心价值体系。 　　一、医学生志愿服务的意义和作用 　　首先，志愿服务活动培养了医学生的自我教育能力。医学生志愿活动素来以其丰富的形式和内容，贴近实际的服务方式被接受。医学生作为活动的主体，在志愿服务中能够把相关的医学知识广泛应用到实际中。同时，专业知识的应用又能吸引和调动学生主体的内在积极性。这种主动服务的特点，为培养学生自我教育能力提供了一条重要途径。我校学生根据专业特点，结合志愿服务活动的实际情况，实施了“红十字十百千万”志愿服务工程。在不同层次地域建立服务基地。为志愿服务活动搭建了广阔的平台。突出特色的医学生志愿服务，向社会昭示了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。这种志愿服务成为践行社会主义核心价值体系的一个有效载体，为构建社会主义和谐社会做出积极贡献。 　　其次，志愿服务活动增强了医学生的社会责任感。通过志愿服务活动，医学生在体验生活、体验社会的过程中得到了一定的锻炼。认识社会、思索现实的实践，增强了以学生的社会责任感。从每年的医学生志愿服务活动中都能发现学生的变化明显。很多学生通过志愿服务活动了解了农村发展需求，尤其是基层医疗卫生方面发展空间巨大，不少学生表示毕业后愿意到农村卫生医疗中去成长成才。近年来，医学毕业生志愿服务基层从事医疗工作的人数在逐年增多。 　　第三，志愿活动巩固了医学生的专业知识。医学生在参加志愿服务活动中增长了见识，增加了社会经历。尤其是通过开展义诊服务、送医药等活动，课本上的知识运用到了实际。在实践中意志得到了磨练，专业水平、实践能力都得到了提高。 　　二、以医学生志愿服务载体，践行社会主义核心价值体系 　　（一）医学生志愿活动的发展诠释了社会主义核心价值体系的真谛 　　实践不但是社会主义核心价值体系价值生成的源泉，也是推进社会主义核心价值体系提升的动力。社会主义核心价值体系贵在践行。践行就是实践。通过社会实践，通过志愿活动，把社会主义核心价值体系的价值由“文本价值”向“实践价值”转化。为此，就必须认真研究怎样使它具有可操作性和渗透性，真正做到广泛认同、深入人心。党中央关于构建和谐社会的《决定》中提出：“建立与政府服务、市场服务相衔接的社会志愿服务体系。”可见，进一步推广志愿服务，建立起完善的社会志愿服务体系，吸纳社会成员参与志愿服务，是今后志愿服务发展的趋势，也是进一步认识社会主义核心价值体系的必然要求。 　　志愿服务自上个世纪初产生以来，已有近百年的发展历史。志愿服务活动能够加强公民道德修养教育，唤起公民互助互爱意识，增强社会生机与活力。当前，志愿服务活动已经成为一项重要的社会公益事业，受到越来越多人的重视和支持。多年来，我们一直提倡用雷锋精神教育大学生，一直致力于培养他们无私奉献和全心全意为人民服务的精神。一代又一代的大学生们，自觉加入到“做好人、做好事”的行列中，继承和发扬着“自愿奉献”的优良传统。 　　现如今，医学生志愿行为模式也在悄然发生着变化。他们自发组织起“环保使者”、“爱心使者”、“红十字会”等活动。开始从单纯地助人为乐向关注整个社会的文明与进步转化。在他们身上，我们看到了一种理想，一种信念，一种精神，一种力量。他们以自己的行动从不同角度诠释了社会主义核心价值体系的真谛。 　　（二）医学生志愿服务的精神丰富了社会主义核心价值体系的内涵 　　第一，医学生志愿服务为构建社会主义和谐社会作出了积极贡献。社会主义核心价值体系是实现科学发展、社会和谐的推动力量。志愿者行动提供了人们社交和互相帮助的机会。医学生志愿者积极参与社会卫生事业的发展与工作中，协助解决人们在生命、健康等方面的实际问题。发挥了一定的稳定社会和促进社会进步功能。 　　第二，医学生志愿服务是新形势下构建社会主义和谐社会，实现社会服务的主要形式之一。近年来，围绕社会公益事业的志愿服务活动中，医学生志愿者以其独特的专业性质，在社会公共卫生服务领域，比如在防癌宣传、防治艾滋病、禁烟宣传中等都扮演了重要的角色，承担了主要的义务。很好地传播了文明、健康的理念，促进了社会和谐。 　　第三，医学生志愿服务精神，符