2013家长会活动方案.docVIP

共同关注 和谐发展 ——五亩中心小学2013—2014学年度下期家长会方案 五亩乡中心小学 2014.5.5 共同关注，和谐发展 ——五亩中心小学2013—2014学年度下期家长会方案 一、主题：加强家校联系，构建和谐教育 二、目的： 1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。 2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。 三、时间：2014年5月9日14：00 四、地点：各班教室 五、参加人员：一至六年级学生家长和全体教师 六、会议进程： 1．14：00——14:20介绍学校办学方向及近一年来成绩 2．14：30——15:40班级座谈会 （班级） (一)、班主任讲话 A、班主任介绍本班学生的情况及管理策略。 B、开学近两月班级情况介绍和期中考试情况总结介绍。 C、家长如何辅导学生学习； D、如何培养学生良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯等 -----重点 E、向家长宣讲读书的好处，鼓励家长为学生多购买有益的图书； F、配合好学校做好学生安全工作（防溺水、防交通事故、防火等）-----重点 H、对家长的几点建议，与个别学困生学生和违纪学生家长谈话（最后）。 （二）科任教师（语数英科）必须发言。（学生情况及家教指导）任课教师准备好发言稿应包括以下内容： ①向家长汇报学生期中学习情况和行为习惯。 ②向家长介绍学习方法、教育子女的方法，家长必须言传身教、作业要求、多读课外读物要求、并向家长提出具体安全要求。 ③针对本学科特点，谈谈家校如何配合，搞好本学科的教学工作，如自己的教育教学方法、家庭作业要求、复习预习方法要求等。 （三）家长代表发言（2位成绩较好的家长） （四）教师家长交流 （五）向学校提建议或意见 七、近期准备工作 为保证家长会的顺利召开，望各部门积极配合，做好以下准备工作： A、班主任及课任教师 1、班主任确定家长会的主题，各班在前黑板写好欢迎标语，后黑板学生成绩包括单科、学习之星、德育之星、管理之星、优秀少先队员。（高标准）。 2、班主任搞好教室卫生，做好环境布置（桌子成长方形）。 3、每班安排两位品学兼优学生的家长介绍家教经验。 5、每班必须准备3个左右文艺节目。 6、8日中午12点前材料上交主管校长查阅。 B、政教处工作。 ①家长会签到表。 ②家长反馈意见表。 C、办公室工作（杜茂林主任） 1、版面两块（自拟关于家校合作方面标语及led显示屏内容） 2、学校概况及近两年来成绩及宣传片、校园广播。 D、教务处工作（伍海革主任） 1、学生特长成果展版面（书法、绘画、习作、手抄报、活动照片） 2、学生作业收集（语、数、英、科品、书法、美术） 3、给父母的3-6年级给家长一封信、1-2年级制贺卡（感恩、努力方向、最想对父母说的话） E、后勤处工作（李海超主任） 1、后勤准备好家长饮用水及水杯。 “六心”服务的评定是与公司考核结果、员工的服务态度和服务质量、工作能力和工作态度挂钩的，在严格考核的基础上进行评定的，对此，公司对各个门店的员工将实行动态管理的办法。现根据公司的规章管理制度，制定店铺员工“六心”服务评定考核办法，以促进管理的制度化、科学化、规范化、精确化。 1、什么是“六心”服务？ 所谓的“六心”是指信心，热心、用心、耐心、诚心和细心，而“六心”服务则是指用“六心”的标准来为每一位顾客提供最优质的服务。 2、“六心”服务评定的目的 （1）促使管理者公正、公平、客观地评价员工的工作表现，并对员工进行指导、培养和激励，引导员工纠正自己的工作态度和提高自己的服务质量。 （2）规范员工的服务态度，提高顾客的满意度，使得产品的服务质量深入人心。 （3）为员工的岗位动态管理、薪酬激励、职业发展提供客观依据。 3、“六心”服务评定的原则 坚持客观、真实、公平、公正的原则 4、“六心”服务评定的内容 “六心”服务评定将采取逐级考核制，一般店员由所在店铺的店长考评，各个店长由店务执行经理考评，最终由市场营销部总监对员工的“六心”服务评定结果做出认定并交由总经理签字确认。 （1）信心：不仅要对自己有信心，而且要对我们公司、我们的产品有信心，首先要告诉自己，我是能做好这件事的。要使自己的个性充分发挥，强调自己与众不同，并把这种原则运用到产品上，我们公司的产品是最好的，它有其它公司无法比美的优点。它能给顾客带来一种享受，有了这种信心才能在自己的言谈举止中得以流露，在不经意间吸引顾客、感染顾客。 （2）热心：当遇到顾客对所购买产品不太了解时，我们应