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2016-12-27 发布于江苏
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生物实验要求.doc

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2014年春季学期请各任生物课的教师按要求完成生物实验资料 1、分组实验要有实验通知单、借还登记（分组实验所借仪器数量根据班级所分的小组数+教师使用数量为准。例如借显微镜：有10个小组，借显微镜11台）、实验报告单（实验报告单批改打“优”“良”“合格”“不合格”批改完要有评语，交资料时每班每个实验抽8份（“合格”以上）装订存档，其余的一次的装订在一起交保管室存放。 2、演示实验要有实验通知单、借还登记 3、交资料时实验通知单、借还登记、报告单按时间先后顺序整理好 4、实验通知单、借还登记、实验报告单时间要与自己所任班级课程一致。 5、实验登记表 6、年度实验完成情况统计表 7、实验仪器设备报损表 8、年度实验目录计划表 9、课外向学生开放计划 10、课外科技活动登记表(每学期至少两次） 11、课外向学生开放登记表(每学期至少两次） 12、实验教师教案 13、实验教师教学论文 14、学生课外科技活动小组名单、计划、方案、登记表、总结 15、资料请用A4纸打印 16、注：分组实验、演示实验按照实验目录完成。八年级教师无分组实验，但应有1、课外向学生开放计划 2、课外科技活动登记表 3、课外向学生开放登记表 4、学生课外科技活动小组名单、计划、方案、登记表、总结 5 实验教学论文 2014年春季学期七年级生物实验目录学生分组实验： 1、探究唾液对淀粉酶的消化作用 2、观察血细胞（保管室有人血永久玻片） 3、观察小鱼尾鳍的血液流动 4、膝跳反射 5、测试“握手—握手”反应要用多少时间 2014年春季学期八年级生物实验目录分组实验：