同题异构音乐活动“搬过来搬过去”.doc

同题异构音乐活动“搬过来搬过去” 月初有幸去苏州听课，音乐活动“搬过来搬过去”让我印象比较深刻，这是一个同题异构的活动，活动的原型来自于一个绘本，讲的是一个长颈鹿和鳄鱼的故事，两个好朋友相亲相爱住在一起，可是因为体型上的悬殊导致了它们俩来到对方的家里遇到了一连串无奈的事情……这个活动不是在活动之后的建构，而是来自于活动之前的建构，在引导幼儿在欣赏图片的过程中逐步了解绘本内容、在倾听音乐中感受RAP的节奏…… 来谈谈自己的几点感受吧！ 1． 新颖的形式，夺人眼球 Rap是一种流行音乐形式，它起源于20世纪70年代末纽约贫困黑人聚居区，现在逐步在国内流行音乐中占有一席之地；也许我们都会觉得rap根本不适合在幼儿教育中开展，速度和节奏都会让孩子们接受不了，可是在活动中，教师将rap和绘本巧妙地结合在一起是非常难能可贵的，教师抓住了rap有力的节奏这一特点，在欣赏绘本的同时引导幼儿有节奏地用概括性的语言表述故事事件，并配以rap的音乐，将音乐活动更加“趣味化”了，从活动现场气氛中可以看得出，孩子们都能自主参与到活动中。 2． 语言的要求，毫不松懈 虽然是一个音乐活动，可是在一个又一个的rap挑战环节中，教师的要求不仅仅停留在音乐上，觉得做好音乐就可以了，在语言的表达上，教师也非常重视，如在活动中涉及到“抖”“犯难”等字眼上，教师没有急于教唱，而是通过幼儿在倾听、讨论、交流的过程中逐步了解这些字词的意义，引导幼儿学会学习的方法也是值得我们去学习的。 3． 教师的引导，注重进退 整个活动中，教师注重及时的“进”和“退”，逐步深入的方式让幼儿乐在其中，在第一环节中，教师以“今天我想用rap唱这段故事”的语句引导幼儿在倾听的过程中熟悉音乐节奏，了解音乐中rap的节奏型，待幼儿熟悉过歌词以及旋律之后，教师并没有直接让孩子们集体试一试，而是给他们一个伴奏自由在座位上试一试。这个方法是非常有效的，一方面，孩子们对于rap还不太熟悉，这个环节可以让孩子们更好地将自己刚刚所学到的知识进行进一步的梳理，另一方面，教师在巡回指导的过程中可以及时发现问题并帮助幼儿解决这些问题，为下面的环节打下了良好的基础。 亮点很多，不过也有值得加强的地方，比如说，活动量太大，教学内容太多，毕竟是幼儿第一次接受rap这一种新型的歌唱方式，所以教师可将这个活动分为两教时，这样会更加利于幼儿学习。 整个活动听下来给自己很大的启发，同时也为自己接下来活动的设计拓宽了一些思路，带来了很多的灵感，生活在改变，时代在变化，我们教师在生活中应该做一个有心人，能够挖掘有价值的元素为我们的教育教学所用，让我们的教学活动不那么死板，不那么老一套。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。