听课日教案 ：艺音《快跳起来》.docVIP

听课日教案 ：艺音《快跳起来》 设计意图：这是一首外国风格的儿童歌曲，很有动感。适合中班幼儿的艺术领域的一堂课。幼儿在活动中学歌曲，拍节奏，能充分感受体验乐曲的欢快和跳跃。《纲要》中指出“艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成”。因此我在活动中设计符合幼儿的现有水平的环节，又用一定的挑战性的活动。 活动目标： 1.感受歌曲热烈欢快的情绪，产生想跳起来的愿望。 2.用歌唱和拍打节奏的方式表现歌曲欢快的情绪。 活动准备： 节奏型 活动过程： 一、快跳起来 1、听音乐旋律《快跳起来》请幼儿随音乐自由跳。 2、教师弹唱歌曲《快跳起来》，请幼儿说说歌曲中谁在跳舞?并用动作告诉大家。 3、教师弹唱歌曲，幼儿听音乐有节奏的集体学小青蛙、小白兔跳的动作。 二、快唱起来 1、出示节奏谱，让幼儿尝试拍歌曲的节奏。 2、教师清唱歌曲，请幼儿说说歌曲里面还唱了什么? “快跳起来”，它们一样吗? 3、老师整理歌词，请幼儿一起有节奏地念歌词。 4、请幼儿跟着音乐，看着节奏谱有节奏的边拍手边念歌词。 教师小结：这是一首歌唱小朋友们在跳舞、小动物在跳舞的歌曲，因此在唱每一句歌词时都应该非常有弹性，特别是要把“快”字唱得短促有力而又跳跃。 5.幼儿集体跟唱几遍歌曲之后。教师领唱第一、二句，幼儿齐唱中间两句，最后三句一起唱。 6、分组让幼儿边跳边唱。感受歌曲的欢快 2、请幼儿一起随着音乐快乐地拍手、跳跃。注意手脚协调，合上节拍。 四、延伸活动 在表演区中，放上小动物的面具，让孩子在区角中继续模仿小动物的动作，并把自己喜欢的小动物编到歌曲里面。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩很不错。老师希望你更加努力，多钻研有关的知识，争取更好的成绩，做到拔尖。 17.你对工作认真负责，是老师的得力助手。每天你在学校认真读书，自觉完成老师交给的各种任务。学习进步了，老师很高兴，希望