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大班数学：撒花片（8的分成） 【活动目标】 1、通过动手操作学习用数字记录撒花片的结果。 2、发现多次记录的异同，体验将8个花片分成两份，会有不同的答案。并体验操作的乐趣。 【活动准备】 幼儿人手一份操作材料、笔、纸。 【活动过程】 一、“撒花片”引出活动内容，激发幼儿参与的兴趣 1、今天老师带来了一样好玩的东西，我们一起来看看是什么？ 2、引出“花片”，让幼儿仔细观察一下，这是什么，这个好玩的东西可以怎么玩呢？ 3、教师引导幼儿怎么“撒花片”激发幼儿参与的兴趣。 二、撒一撒，记一记，引出8的分成。 1、那知道了这是什么了，那我们来玩游戏吧，撒一撒、写一写 2、把教师撒花片的结果记录下来。请幼儿一起读出来。 3、再次尝试用这样的办法玩“撒花片”，并且再次记录。 4、并再次把8的分成几和几 5、教师小结：8可以分成的不只这两种方法，还有很多的方法了，我们一起再来试一试。 三、幼儿动手操作，体验“撒花片”的乐趣。 1、请幼儿试一试 2、把自己的操作结果用笔记录下来，可以尝试着多撒几次，记录不同的分发。 3、在操作的时候，体验“撒花片”带来的快乐。 4、展示、交流。 四、交流结果、寻找规律。 1、师：现在请小朋友观察一下自己的记录单，看看上面的数字有没有规律，该怎样排列记录重复呢？幼儿大胆提议。我们一起来看一看这些活动完成的对不对。先看看两组数合起来是不是8？每一组的分合有没有重复？8分成两分有几种分法？ 2、你们看哪一种分合式是有序的？ 3、引导幼儿观察两个部分数之间的互补关系。请小朋友看看左边的数，下面一个总比上面一个数怎么样？左边的变成2多了1个，多的这个1是从哪里来的呢？请大家把分合式读一遍，以后我们都要有序的分合和记录。 4、因此，我们以后再遇到分成这样的情况时，要学会按照规律来记录。 五、活动延伸。 除了8的分成以外，我们还可以找更多的数字进行分成，那让我们再一起去找一找、玩一玩“撒花片”吧！ 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真思考，积极