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《数学实验》课程实验指导书 2006-4-29 目录 实验一、微积分基础 3 实验二、怎样计算 5 实验三、最佳分数近似值 6 实验四、数列与级数 7 实验五、素数 8 实验六、概率 9 实验七、几何变换 11 实验八、天体运动 13 实验九、迭代（一）——方程求解 15 实验十、寻优 16 实验十一、最速降线 18实验十二、迭代（二）——分形 20 实验十三、迭代（三）——混沌 21 实验十四、密码 22 实验十五、初等几何定理的机器证明 23 附表（实验报告） 24 实验一、微积分基础 一、实验二、实验内容三、实验步骤开启软件平台——M，开启M编辑窗口； 根据各种编写文件 保存文件并运行； 观察运行结果(数值或图形)； 根据观察到的结果写出实验报告，并浅谈学习心得体会四、实验要求与任务 根据实验内容和步骤，完成以下具体实验，要求写出实验报告（实验目的→问题→数学模型→算法与编程→计算结果→分析、检验和结论→心得体会） 在区间[-0.1,0.1]上作出 y = sin(x)/x 的图象,观察图象在 x = 0 附近的形状 在同一坐标系内作出函数y = sin(x) 和它的展开式的前几构成的多项式函数y = x-x^3/3!,y = x-x^3/3!+x^5/5! . . . 的图象,观察这些多项式函数图象对 y = sin x 的图象逼近的情况.分别取n =10,20,画出函数 y = sin(2k-1)x/(2k-1),k=1,2,...,n求和} 在区间[-3PI,3PI]上的图象.当N 趋向无穷时函数趋向什麽函数?别取n = 5,10,15, 在同一坐标系内作出函数f(x) = sin x 与p(x) = x * (1-x^2/PI^2)*(1-x^2/(2^2*PI^2))*...*(1-x^2/n^2*PI^2))在区间[-2PI,2PI]上的图象,观察 p(x) 图象对 y = sin x的图象逼近的情况.观察当n趋于无穷大时数列an=(1+1/n)n和An