小班音乐游戏教案《瓶子瓶子倒下了》.docVIP

小班音乐游戏教案《瓶子瓶子倒下了》 【活动设计】 孩子们利用瓶罐和球已经玩过了“打保龄球”的游戏，当各种瓶罐被击倒时，孩子们禁不住欢呼雀跃，心里的愉快和满足溢于言表。歌曲《瓶子瓶子倒下了》让孩子们模仿各种瓶子造型，以及模仿瓶子被击倒时的滑稽、可爱的形象，进一步激发孩子们的情感，使他们进入瓶子的世界，感受扮演瓶子的快乐。 【活动目标】 1、尝试用肢体动作表现各种形状的瓶子及瓶子倒下的样子。 2、感受歌曲诙谐的情趣。 【活动准备】 1、幼儿已经玩过打保龄球的游戏。 2、大小、高矮、胖瘦不同的瓶子共6个，皮球1只。 3、音乐磁带或CD。 【活动过程】 一、熟悉歌曲，用肢体动作表现瓶罐。 1、播放歌曲，幼儿随着音乐自由表现瓶罐。 2、尝试用各种身体动作表现瓶子的样子。 师：我是一只胖胖、高高的瓶子，像不像？你们想变一个什么样子的瓶子呀？让我们听着音乐跳跳舞吧！ 师：音乐停的时候，请小瓶子们保持你们的样子，老师来给你们拍照吧！ 二、欣赏歌曲，表现瓶子的不同形状。 1、用身体动作表现各种瓶子的不同形状。 教师：这些瓶子有什么不同？ 师：请你用自己的身体来变出一个大瓶子。 幼儿自由表现，教师及时肯定幼儿的创造性表现，并带领幼儿集体模仿。 教师用不同的动作，让幼儿猜猜是什么形状的瓶子。 2、用身体动