幼儿园个案分析——不爱交流的子瑜.doc

幼儿园个案分析——不爱交流的子瑜 班级：托班 观察对象：杨子瑜 观察时间：2015年4月 记录人：梁洪晓 观察实录 该幼儿是新到园的新生性格十分内向，来幼儿园有哭闹的情况，总是紧绷着脸，不肯和我打招呼，也不愿和我交流，也很少与班上的小朋友交谈。平时的活动她也总不愿意主动参与，对任何事情总提不起兴趣，经常总是静静的坐着，像在沉思着什么，做事请也总是慢人一拍。对于她这种性格她的父母也很着急。在区域活动，小朋友都在活动区选择自己喜欢的玩具，可子瑜却一个人静静的坐在椅子上，也没有主动的与小朋友玩。美工课上，全班幼儿都在认真做画涂颜色，而子瑜却哭了，原因是他不会画，我试图想帮助她，他并不排斥我，也停止了哭泣，可不管我对她说什么，她都不愿意和我交流。吃午饭时，子瑜吃完一碗饭，就安安静静的做在位子上，眼睛看着我，我问他她是不是要添饭，他只是点点头但没有开口。 分析与措施 通过观察子瑜在幼儿园的表现，我初步断定存引有一定的心理，通过家访我了解到，子瑜爸爸妈妈工作较忙，子瑜大部分时间是跟奶奶在一起的，她的妈妈告诉我，子瑜从不怎么爱说话，性格内向，很少到外面去玩，经常在家里，很跟别人说话，爸爸妈妈却发现孩子的性格变得很内向，为此，她的父母也很着急。 措施： 缩短和子瑜的距离，让存引开心起来。 我首先给存引更多的关心，想办法接近他，在户外活动时，看见他独自一个人在那里玩，我便邀请他和小朋友一起玩，逐渐的让他学会和小朋友交往，也和天天小朋友成了好朋友了，慢慢的他能主动的参加游戏了，当小朋友开怀大笑时，他也能羞羞答答的笑了。 与家长进行沟通，帮助家长共同教育存引。 我们建议父母工作之余多抽出时间来与孩子交流，多问一些孩子在幼儿园的事情，能经常父母亲同时来接她，让孩子知道父母很关心自己在幼儿园的生活，，来园接他时多陪他在小乐园里玩一玩，增进孩子与父母之间的感情交流，培养孩子的口语表达能力，使存引能够逐渐爱讲话，爱与成人交流，表达自己的见解。 创造条件让存引开口说话。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵守