肖云龙教授讲座资料.pptVIP

4、实践活动组织实施 （1）活动实施主体 （2）活动实施空间 （3）活动阶段 认知---调查（体验、实验）--研究---总结 （4）实施条件 （5）时间安排 5、实践活动成果规划 （1）活动总结报告 （2）活动专题报告 （3）其他活动成果 【例】宁乡关山古镇三国风考察及其拓展研究 活动申报者： □ □ □ 所 在 学 校： □ □ □ 辅 导 老 师： □ □ □ 参与辅导机构： □ □ □ 一、实践活动宗旨 宁乡县关山乡，传说曾是三国大将关羽战长沙时的屯兵之地，故名关山。近年来，关山被长沙市选作为社会主义新农村建设示范点之一，新建具有三国文化风格的关山古镇及社会主义新农村民居，成为国家级4A级旅游景区。凝聚三国古代文化和现代旅游创新意识的关山古镇，对青少年开展科技实践活动也具有一定的正能量价值。 因此，选择《宁乡关山古镇三国风考察及其拓展研究》 作为科技实践活动主题（项目） 通过关山古镇三国风考察及其拓展研究的实践活动，可以让青少年了解和感受关山古镇规划者融三国文化传承和乡村旅游发展于一炉的创新理念和设计技术，并应用创新思维提出关山古镇三国文化拓展的建议。该活动对弘扬中华优秀传统文化，促进关山社会主义新农村建设和提升青少年创新意识具有积极的作用。 三国文化 社会主义新农村建设 二、实践活动内容