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高中物理示波器原理 篇一：高中物理实验(示波器示波器及其应用) 示波器示波器及其应用 郑淑静1 刘立毅1 李玉明2 （1．山东省德州市第一中学253017 2．山东德州普里森（集团）技校253004） 示波器是研究各种电信号的仪器，在现代生产、生活、科研、军事、航海、航天等领域 有着广泛的应用，倍受高考命题专家的青睐，现将有关问题归纳如下，供参考。 一、 示波器的构造及工作原理 示波器的核心部件是示波管，由电子枪、偏转电极和荧光屏组成，管内抽成真空，如图 /1所示，当偏转电极XX上都不加电压，电子枪射出的电子打在荧光屏上时，会产生一个亮 点。 图1 //若在偏转电极YY（或XX）上加电压，电子在竖直（或水平）方向上会发生偏转，从而使亮斑位置改变，当电压 变化很快时，亮斑位置移动也很快。 /如果只有水平偏转电极XX上加电压， 荧光屏的亮斑就在同一水平线上发生图2 偏转，亮斑看起来就像一条水平亮线； //若在竖直偏转电极YY上加按正弦规律变化的电压，同时在水平偏转电极XX 上加扫描电压， 且后者的周期是前者的整数倍，荧光屏上就显示出正弦曲线。 三、 高考试题例析 例1．（2000全国物理，16）图4为示波器面板，图5为一信号源。 （1）若要观测此信号源发出的正弦交流信号的波形，应将信号源的a端与示波器面板 上的 接线柱相连，b端与接线柱相连。 （2）若示波器所显示的输入波形如图6所示，要将波形上移，应调节面板上的 旋钮；要使此波形横向展宽，应调节 旋钮；要使屏上能够显示3个完整的波形，应调节旋钮。 解析（1）观察被测电压信号波形， 应从Ｙ输入加入被测信号，另一端接地， 5 故a端接Ｙ输入，b端接地。 （2）因波形位于屏的下端，要将波 形向上调节，故选竖直位移旋钮，逆时 针旋转即可；要使此波形横向展宽，即 6 要增加图象在水平方向的幅度，故应调 节Ｘ增益；当扫描电压的频率和被观察 信号的频率相等时，屏上整好显示一个4 完整的波形。要使屏上显示3个完整的 波形，应调节扫描范围和扫描微调旋钮，使扫描电压的频率等于被观察信号频率的1/3，就可得到3个完整的波形。 答案（1）Ｙ输入地 （2）竖直位移 Ｘ增益 扫描范围旋钮和扫描微调 例2．（2003全国物理新课程卷，11，）图7中为示波器面板，屏 上显示的是一亮度很低、线条较粗且模糊不清的波形。 （1）若要增大显示波形的亮度，应调节 旋钮。 （2）若要屏上波形线条变细且边缘清晰，应调节旋钮。 （3）若要将波形曲线调至屏中央，应调节 与 旋钮。 解析（1）若要增大波形的亮度，应调节辉度调节旋钮 （2 旋钮。 （3）若要将波形调至屏中央，应调节竖直位移与水平位移调节旋 钮。 图7 答案（1）辉度调节（2）聚焦调节和辅助聚焦调节 （3）竖直位移 水平位移 例3．（2007天津理综，22）（3）在“练习使用示波器”实验中，某同学将衰减调节旋钮置于最右边的“”挡，扫描范围旋钮置于“外X”档，“X输入”与“地”之间未接信号输入电压，他在示波器荧光屏上看到的图象可能是下图8中的_____________。 图8 解析 当“外Ｘ”档，机器内没有加扫描电压，水平方向的电压可以从外部输入，由题给条件，“Ｘ输入”与“地”之间未接信号输入电压，故无水平方向的电压。衰减调节旋钮往复运动，因此荧光屏上应呈现一条“竖直亮线”，故选项Ｂ正确。 例4．（2007全国理综，22）实验题： （1）用示波器观察频 率为900Hz的正弦电压 信号。把该信号接入示 波器Y输入。 1当屏幕上出现如图9所○ 示的波形时，应调节 钮。如果正弦波的正负9 半周均超出了屏幕的范 围，应调节钮或 钮，或这两个钮配合使用， 以使正弦波的整个波形出现在屏幕内。 2如需要屏幕上正好出现一个完整的正弦波形，应将○ 钮置于位置，然后调节 钮。 解析 （1）图示波形位置偏上，应向下调节才可到适当 位置，故应调节竖直位移钮（或↑↓）。如果正弦波的正、负半周均超出了屏幕的范围，说明波形的幅度太大，应减小竖直幅度，故调节衰减钮或Ｙ增益钮均可达到目的。 （2）如要屏幕上正好出现一个完整的正弦波形，则扫描电压的频率与被观察信号的频率应相等，题中要观察频率为900Hz的正弦电压信号，其频率在100Hz～1ＫHz范围内，故先将扫描范围调1Ｋ挡，再调节扫描微调旋钮，将扫描电压的频率调至900 Hz即可。若想观察到n个波形，只需把扫描电压的频率调到被观察信号频率的1/n就可以了。 答案（1）竖直位移或↑↓衰减调节Ｙ增益 （2）扫描范围 1Ｋ挡位 扫描微调 综上可知，示波器试题是考查学生的实验素质、实验技能、解决实际问题的