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- 2016-12-28 发布于江苏
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动量守恒定律一 教学过程 例:一个质量为m的物体静止在光滑水平面上,在恒力F作用下开始运动,经过时间t将获得多大的速度? 一、冲量 (2)矢量性:如果力的方向恒定,则冲量的方向与力的方向一致 例1 某物体在水平拉力F=10N的作用下,经过1s后,力的方向顺时针旋转900,又作用了1s。求第1s内、第2s内力对物体的冲量。(思考与讨论:整个2s内力对物体的冲量) 二、动量 2、特征: (1)状态量:反映了由两方面共同决定的物体的运动状态,具有瞬时性 (2)矢量性:动量的方向与速度方向一致 (3)相对性:动量的值是针对某个参照系而言的 3、动量变化△P 1)定义:若运动物体在某一过程的始、末动量 分别为P和P’。则称: △P=P’-P为物体在该过程中的动量变化 例2:一个质量是0.1kg的钢球,以6m/s的速度水平向右运动,碰到一个坚硬的障碍物后被弹回,沿着同一直线以6m/s的速度水平向左运动(如图)。碰撞前后钢球的动量有没有变化?变化了多少? 例3:如图所示,一个质量是0.2kg的钢球,以2m/s的速度斜射到坚硬的大理石板上,入射的角度是45°,速度为2m/s,碰撞后被斜着弹出,弹出的角度也是45°,速度仍为2m/s。你能不能用作图法求出钢球动量变化的大小和方向? 问题: 在滑冰场上静止着一个大人和一个小孩,他们相互推一下,会出现什么样的情况?
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