一二单元试卷.docVIP

阶段测试一 （时间：90分 满分：100分） 一、我能在拼音下面正确的写出漂亮的字。（8分） hú dié hé lónɡ róng máo yì běn zhèng jīng 二、照样子，组成新字再组词。（5分） 勺 — 钓 （钓鱼） 龙 — （ ） 交 — （ ） 成— （ ） 则 — （ ） 占— （ ） 三、补充下列词语。（6分） 古老的（ ） 金色的（ ） （ ）石级 （ ）男孩 （ ）白桦树 （ ）早晨 四、换个词语并不难（写与出带点词语意思相近的词）（5分） 1、你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量。 （ ） 2、这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。（ ） 3、他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了。 （ ） 4、李四光是我国著名的地质学家。 （ ） 5、高尔基正在读书，突然，一个小纸团从窗外飞到桌上。 （ ） 五、句子训练营（12分） 1、给下面句子加上标点。（6分） （1）大家穿戴不同 语言不同 来到学校 都成了好朋友 （2）我点点头 仰起脸 问 老爷爷 您也来爬天都峰 （3） 我明白了 我们庆龄是个守信用的孩子 妈妈望着庆龄笑了笑 说 那你就留下来吧 2、按要求完成句子（4分） 不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来 用加点词写句子： 花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的。 用加点词写句子： 3、照样子，写句子（2分） 例：天上有云。 （蓝蓝的）天上有（一朵朵洁白的）云。 铜钟挂在枝干上。 （ ）铜钟，挂在（ ）枝干上。 草地上开着花。 （ ）草地上开着（ ）花。 六、课文内容我知道。（12分） 1、原来，蒲公英的花就像 ， 可以张开、 。花朵张开时，它是 ，草地也是 ；花朵合拢时， 被包住，草地就变成 的了。（6分） 2、“蓬头稚子学垂纶， 。 ，怕得鱼惊不应人。”这首诗是 写的，描写了 的情景。（4分） 3、“这么大的一块石头，是从哪儿来的？”从这句话中我们体会到了李四光是一个 的人。（2分） 七、下面的情况你遇到过吗？先读一读，再想一想，然后写下来。(5分) 小强跟几个同学约好周末去郊游，可是妈妈非让他回老家。小强说要跟同学打声招呼，妈妈说：“等你回来再跟他们解释吧。”如果你是小强，你该说什么？又会周末做呢？ 八、快乐阅读。（22分） 尾 巴 ?下午放学，韦老师把全班同学留下来，讨论谁担任大队长。同学们纷纷议论起来，教室里像炸开了锅似的，有的交头接耳，有的窃窃私语，有的低头深思。结果有一部分同学提出了中队长雷鸣的名字，也有一部分同学不赞成。赞成的意见不必说了，反对的意见，归纳起来有几点：有的同学说他以前过分骄傲，自私；有的同学说他以前不团结同学，不肯帮助同学；有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走……韦老师听了这些言论，没有表态。同学们要韦老师说说自己的意见，韦老师慢条斯理地说：“我还是来讲一个故事吧—— 从前，有一个叫艾子的人。有一次乘船，船停在江边。半夜里，艾子听到江底一阵哀声，仔细一看，原来是一群水族在哭。艾子问：“你们为什么哭？”水族们说：“龙王有令，凡是长尾巴的，一律杀掉。我们都有尾巴，所以在这里哭。”艾子听了深表同情。忽然，江边的一只青蛙也哭了起来，他奇怪地问这只青蛙：“你没有尾巴为什么哭？”青蛙说：“我怕龙王追究我在