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一、活动主题:大手牵小手,一起来加油!
??? 二、活动目的:
??? 1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;??? 2、能力目标:在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力;??? 3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作;??? 4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的爱好,为孩子的将来建立良好的运动习惯。
??? 三、活动形式:体操表演、亲子体能比赛。
??? 四、活动时间和地点:4-5月份 幼儿园大操场或体育馆
??? 五、活动原则:
??? 1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。
??? 2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!
??? 3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时要给每个孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。
??? 六、物品准备
??? 1、主席台布置??? 2、冲气拱形门、条幅??? 3、音响(国歌、运动员进行曲音乐)??? 4、照相机、摄像机??? 5、饮水处、医疗处、领奖处??? 6、活跃气氛的小喇叭,哨子??? 7、各个方队的班级牌和手持物(购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干)。??? 8、国旗、园旗??? 9、游戏道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红旗若干、小黄旗若干)、号码牌。?? 10、奖品(冠军奖状、小奖品若干)
??? 七、人员安排表
?岗位工作内容总指挥负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。副总指挥协助总指挥检查人员和物资准时到位,推进活动的顺利进行,组织授奖。年级组负责人负责本年纪组展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。主持人主持活动流程,把每个环节流畅串联在一起。音响师负责音响设备及所有音乐的播放摄像师负责摄录这个活动场景,有重点有全面。保健医负责活动中出现的意外小事故小伤口的处理。门卫防止活动中孩子单独出园,不是本园家长擅自出入幼儿园。宣传员负责联络当地的报社、电视台对活动进行报道,并协助报社、电视台完成报道稿子。领奖处给每个家庭发一份小奖品。
?? 八、活动内容
?? (一)活动准备
??? 1、宣传准备
?? (1)每个班级提前两周在班级召开家长动员会 ??? a、介绍活动时间和流程,公布运动会比赛项目和比赛规则,家长和孩子可以提前联系。 ??? b、要求家长理解自己孩子的表现,相信自己的孩子是最棒的,为孩子加油、助威,积极肯定孩子的表现;别的家长和孩子比赛的时候也要热烈鼓掌加油;提示孩子要遵守游戏规则。做到友谊第一、比赛第二。 ??? c、遵守会场秩序,不丢垃圾,不到处走动,不跑到前面照相或录像,告知家长幼儿园已为孩子们请了专业照相和录象人员。
?? (2)制作海报,张贴在幼儿园的大门口或者告示栏。?? (3)在幼儿园门口或者幼儿园外街道悬挂条幅?? (4)邀请市电视台安排采访。
??? 2、体能比赛内容和规则
?? (1)小班——黄金搭档: ??? 目标:锻炼孩子与家长相互配合的协调性;养成孩子和家长的规则意识;加强家长与孩子之间的亲情。 ??? 玩法:孩子的双脚分别踩在家长的双脚上,家长双手握住孩子的双手,听号令迈步前进。 ??? 规则:途中孩子的脚不能落地,不能凌空,家长双手不能架起孩子,违规者不算分,先到达的获胜。初赛每次5组,每小组获胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗。
?? (2)中班——投篮高手: ??? 目标:学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。 ??? 玩法:孩子和家长之间2米的间距,孩子一边准备若干沙包,家长一边准备一个小篮筐(干净的塑料垃圾桶),在规定时间1分钟内,孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。 ??? 规则:家长可以自由调节篮筐,但双脚不能越线。初赛每次5组,每小组获胜者得一面小红旗,再参加决赛,决出最后获胜者得一面小黄旗。
?? (3)大班——跨栏飞人: ??? 目标: 发展幼儿助跑跨栏的基本动作以亲子接力的形式激发幼儿锻炼的兴趣提升幼儿的助跑跨栏的能力 ??? 玩法:家长和孩子跨栏接力,跑道50米,准备10根4米长的皮筋,每根皮筋两头接在一起,两个家长用腿撑起来,20个家长撑起10根,前5根高度在膝盖,属于孩子跨越部分;后5根高度在大腿,属于家长跨越部分。孩子在起跑线处等待,家长跑道中间等待,听号令,孩子手持接力棒跨越到家长处,家长接过接力棒跑向终点,先到达者获胜。 ?
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