(苏教版)-三年级语文上册--《掌声》-PPT课件123.pptx

21 掌 声自学提示： 自由读课文，注意读准字音，读通句子，画出生字带出的词，同桌互教互学。读一读投向 残疾 愿意 忧郁 轮流 情况 注视 动人 热烈 持久平息 情绪 讲述 鼓励 犹豫普通话 慢吞吞 骤然间 困境 lào luò là落下了残疾 落叶 丢三落四落枕 降落 diào tiáo刚调来的 空调 调皮曲调 声调 风调雨顺因为小时候生病，一条腿落下了残疾，她不愿意让别人看见她走路的样子。？老师是刚调来的，还不了解小英的情况。？ 读书要求找出描写小英变化的句子，变化以前的句子用“——”划出来，变化以后的句子用“﹏﹏”划出来。 掌声前 在我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病，一条腿落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的样子。 填一填： 她总是默默地坐在教室一角，伤心地想：___________。 她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病，一条腿落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的样子。 当同学们在教室里说说笑笑时，她 ；当同学们在操场上快活地游戏时，她 ；当同学们在联欢会上尽情地舞蹈时，她 ； 掌声后 说也奇怪，从那次演讲以后，小英像变了一个人似的。她不再忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房...... 掌声后 说也奇怪，从那次演讲以后，小英像变了一个人似的。她不再忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房...... 掌声前的小英： 在我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，她总是默默地坐在教室的一角。因为小时侯生病，一条腿落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的样子。掌声后的小英： 说也奇怪，从那次演讲以后，小英像变了一个人似的。她不再忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房...... 作业布置你什么时候给过别人掌声？什么时候得到了别人的掌声？选你印象最深的一次掌声和同学们分享一下。谢谢大家