九年级品德1-2课练习.doc

九年级思想品德（1——2）课练习2010、10 班级 姓名 成绩 一、判断题 20分 (正确的写A,错误的写B) 1、承担责任最重要是承担对自己和家庭的责任 （ ） 2、我国面临严峻的人口、资源、环境问题 （ ） 3、增强民族文化认同感就要全盘否定外来文化 （ ） 4、关心社会既是热爱祖国的表现，也是青少年健康成长的迫切要求（ ） 5、全面建设小康社会是中国特色社会主义的本质属性（ ） 6、社会公德是人们在社会生活和公共生活中共同遵守的行为准则（ ） 7、文字的出现标志人类进入文明时代 （ ） 8、各族人民对民族文化的认同是实现民族团结和国家统一的文化基础（ ） 9、中华文化是世界上最优秀的文化 （ ） 10、中学生应自觉做民族精神的践行者 （ ） 二、单项选择题 50分 11、下列行为体现有正义感和责任意识的是 （ ） ①小明发现同学抄袭作业，向老师报告， ②小亮的好朋友被人欺辱，他去教训了对方 ③小王站出来维持排队买票的秩序 ④小勇在河道旁发现某化工厂的秘密排污口，向环保部门举报 A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②③④ 12、中国有句古话：赠人玫瑰，手留余香，这句话告诉我们 （ ） ①人生的意义就在于让自己获得快乐和回报②帮助别人都是需要回报 ③人生意义表现为帮助别人解决所遇到的问题 ④帮助别人也能使我们得到心灵的净化，精神满足和道德的升华 A、①④ B、 ②③ C、③④ D、①②③ 13、2008年的“三鹿门事件”是指一些不法分子为了提高奶粉蛋白质检测数值，人为将一种非食品化工原料——三聚氰胺加入了三鹿牌婴幼儿奶粉中，致使大量婴幼儿患病。这些不法分子的行为是 （ ） A.勇于创新 B.致富有方 C.经营有道 D、不负责任 14、灾难无情人有情，一方有难，八方支援。“5·12”四川汶川等地发生强烈地震的消息传来， 我市广大学生慷慨解囊5元，10元，他们的行为（ ） (是关心社会、亲近社会、服务社会的表现(展示了自己对他人和社会的爱 (也是积极承担社会责任的表现 A.((( B.(( C.(( D、(( 15、参与社会生活，就要 ( ) ① 正确认识社会，辩证地分析问题 ② 有一点自负也没关系 ③ 正确认识生活中的困难和逆境 ④ 养成亲社会行为 A、①②③ B 、②③④ C、①③④ D、①②④ 16、沙尘暴反映我国面临严峻的（ ） A、资源问题 B、环境问题 C、人口问题 D、气候问题 17、对待西方文化，我们正确的态度是 （ ） A、全盘吸收 B、一概排斥 C、批判地吸收 D、坚决抵制 18、高度的民族自豪感和责任心源自于（ ） A、我国国际地位的提高 B、中华文化的丰富性 C、对民族文化的认同 D、我国历史悠久 19、下列传统文化值得我们继承的是（ ） A、生死有命、富贵在天 B、八股取士 C、等级制度 D、因材施教 20、贯穿大庆精神、抗洪精神、抗震精神的核心是（ ） A、爱国主义 B、以人为本 C、勤劳勇敢 D、尊重科学 21、倡导全民参与读书活动属于 （ ） A、物质文明建设 B、政治文明建设 C、精神文明建设 D、生态文明建设 22、我们青少年关心社会，更重要的是（ ） A、了解社会的变化发展 B、明确作为社会成员和国家公民的职责和义务 C、正确认识个人与社会的关系 D、关注时事政治 23、下列说法正确的是 （ ） A、我国已全面建成小康社会 B、我国已经是发达国家 C、我国经济建设取得了巨大成就 D、我国已基本实现现代化 24、下列说法不正确的是 （ ） A、中学生关注时政可以解决学习中的一切困难 B、人类社会以物质生产活动为基础 C、积极关心社会的变化是现代人应有的品质 D、中学生应努力培养亲近社会的行为 25、只有16％的中学生选择为祖国和社会发展而读书，这反映了（ ） A、中学生没有学习动力 B、部分中学生社会责任感淡薄 C、中学生已经不热爱祖国 D、中学