杜少府之任蜀川学案.docVIP

京口区初中语文学科教学共同体 九年级 主备学校：京口中学集备主讲人：陈进功 授课时间： 课型：新授 月 日 星期 授课班级 《江雪》《寻隐者不遇》《山行》 第一课时 教学目标： 1、有感情的朗读这三首诗。 2、能理解这三首诗的意思。 3、赏析这三首诗：（1）体会意境；（2）感悟情感和哲理；（3）品味语言写法。 教学重点： 1、有感情的朗读这三首诗。 2、能理解这三首诗的意思。 教学难点： 1、体会这三首诗意境。 2、感悟感悟情感和哲理情感和哲理。 3、品味品味语言写法语言写法。 【课前准备】（课代表每天布置任务和要求） 1、给加点的字注音，每个朗读三遍，掌握读音和写法。 2、了解作者 （1）柳宗元被贬到永州之后，精神上受到很大刺激和压抑，于是，他就借描写山水景物，借歌咏隐居在山水之间的渔翁，来寄托自己清高而孤傲的情感，抒发自己在政治上失意的郁闷苦恼。因此，柳宗元笔下的山水诗有个显著的特点，那就是把客观境界写得比较幽僻，而诗人的主观的心情则显得比较寂寞，甚至有时不免过于孤独，过于冷清，不带一点人间烟火气。这显然同他一生的遭遇和他整个的思想感情的发展变化是分不开的。 （2）贾岛（779～843）唐代诗人。字浪仙。范阳（今北京房山）人。早年出家为僧，号无本。公元810年（元和五年）冬，至长安见张籍。次年春，至洛阳，始谒韩愈，以诗深得赏识