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开展怡情育人，促进幼儿快乐发展 开展怡情教育，目的在于让幼儿园真正成为幼儿的乐园，在这个纯真的天地间，幼儿可以自由地、愉快地展现自己，真切地感受生命的真谛。苏霍姆林斯基认为“全面”与“和谐”是儿童个性发展不可缺少的两个方面。其中的关键之一是在于把人的活动的两种职能结合起来，使两者得到平衡。一种职能就是幼儿认识和理解客观世界，另一种职能就是幼儿的自我表现，自己内在本质的表现。在教育中，我们往往偏重于前一种职能，而忽视了幼儿还有一个属于自己的世界。如何怡情育人，这是一个值得我们思考与探讨的问题，以下是在实践过程中的几点体会。 一、尊重意愿，让孩子体验快乐 教育不能违背儿童的天性自然，不能按照成人的设想对幼儿进行削足适履式的加工，尊重幼儿的内在需求是愉快教育的前提。幼儿的学习是一个主动建构的过程，是他们在活动中能够主动自主地选择、参与、探索、决定和表达。如在科学活动“蛋宝宝站起来”中，活动刚开始，我向孩子们提出了这样一个要求：“希望每个人都能到找一只蛋和一件物品，希望孩子们在找这件物品时能找的不一样。”孩子们开始寻找，有的孩子找得快些，有的孩子找得慢些，有的孩子看到别人拿一个杯子、一只蛋，也马上去找类似的东西。有的孩子看到别人拿的东西和自己的一样，马上把原来的东西放回了原处，再去找与众不同的东西。这个活动从一开始就表现出幼儿主动学习的气氛，那些平时不爱说话、不太主动的孩子也拿到了东西。在所有孩子手里都有了这两件东西时，我接着请大家想一想，老师请你们拿的东西有什么用呢？孩子们纷纷议论着：有的说：“可能是玩游戏”，也有的说：“请我们练本领”。于是我又接着说：“原来小朋友有这么多想法，现在先听听老师的想法：“用你们手里的那件东西，想出各种办法让蛋宝宝站起来。”孩子们都积极地参与活动，操作结束后，我鼓励孩子们说出各自的方法，并做给大家看。孩子们纷纷举手。由于孩子们选择的物品不同，所以让蛋宝宝站起来的方法也各不相同。 1 2 后1页 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩很不错。老师希望你更加努力，多钻