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提高幼儿的社会交往能力 作为一个完整的人，幼儿也不可能脱离社会而独立存在，他也要适应社会，与周围的人进行交往。对幼儿的社会交往父母应有充分的认识。这对培养幼儿是非常重要的。 1．幼儿也有社交 人总是需要相互的交流和学习。大人有社交幼儿也要社交，加入到一个小集体——幼儿园中，所以幼儿社交能力的培养也是必要的。在与同龄幼儿的玩耍中，幼儿获得的乐趣和潜在的好处我们是难以想象的。 不过幼儿最初是一点也不懂怎样与小朋友相处的．社交能力同样需要机会学习锻炼，需要父母的指导。好在幼儿这一时期对所有的物和人都有强烈的好奇心，正是学习的好机会。 每星期最好让幼儿有2-3次以上的机会与同龄小朋友一起玩。当幼儿们在一起玩，大人最好在一旁观看，用眼神来鼓励他，不要随意去干涉，让幼儿用他自己的方式去与小朋友交往。 当然在玩耍中，矛盾是不可避免的，除非特别过分，可能给幼儿带来危险，否则让幼儿试着自己去处理。他们相互间会产生属于他们的想法和方式，你的方法可能是不适合处理他们之间的问题。比如当别的小朋友与幼儿争夺自己心爱的玩具时，你如果出于成人的礼貌让幼儿把玩具给了对方，就会使幼儿站在那里发呆，因为他为此十分迷惑，眼巴巴看着自己心爱的东西被别人玩弄着，会感到伤心。这时对幼儿进行所谓不要自私的教育还为时过早。如果幼儿去强夺别人的玩具时，大人可试着告诉他那是别人的东西，抢了不好，同时可用别的玩具来吸引幼儿的注意力。 总之，给幼儿多一些机会，在大人适当的指导下，让幼儿自己尝试出适合他的社交方式，大人不要横加于涉，对幼儿的保护也不要过度。 2.社交的学习 幼儿与他人的交往也像他对周围环境的好奇一样，需要有一个过程，才能建立和发展起来。幼儿现在走得稳了，说话也多了，整天忙于探索，对所有的人和事都表现出好奇，这正是引导他与别的小朋友交往的大好时机。 虽然这时的幼儿可能还不知道怎样与其他幼儿打交道，但从看见新面孔、相互接触、交换玩具这些简单活动中，他就能得到很多快乐。每星期至少让幼儿有二三次机会与其他年龄相仿的小朋友在一起玩耍。让幼儿用自己的方式去接受别人，去了解别人，你可以在旁边悄悄地引导，伹不要强迫他用某种方式去认识别人。幼儿经过一段时间的尝试，会找到自己合适的方法。 这个年龄的幼儿在一起难免会有小小的矛盾，只要没有大的危险，让幼儿自己学习解决矛盾，自己经历获取和给予。父母不要对幼儿保护过度。当其他幼儿抢夺玩具时，幼儿会自发地抓住不放。因此大人不要出于成人的礼貌而强迫幼儿放弃他自己心爱的玩具，那样会让幼儿迷惑不理解，并且感到非常伤心。让幼儿有机会保卫自己的权利，这也是社会交往的基本规则。 幼儿这时只会与其他幼儿在一起玩各自的玩具，很少就游戏内容作言语交流，这是所谓“平行游戏”时期。尽管他们很少对话，但在一起玩对幼儿的潜在作用是我们难以想象的。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成