高中语文 第4课 蜀道难精练精析 新人教版必修3.docVIP

第4课 蜀道难 【学业达标评价】 一、阅读《蜀道难》第一段，完成1～3题。 1.作者在这一段中写“尔来四万八千岁”这一时间概念，用意是什么？ 答：__________________________________________________ 答案：写时间是为了说明古蜀国历史久远，这么长时间不与秦塞相通，足见蜀道之难。这样写时空杂糅，烘托蜀道的艰难。 2.作者开篇即慨叹蜀道“危乎高哉”，对下面行文有何作用？ 答：__________________________________________________ 答案：这样感叹一句，是为引出下文写太白鸟道，天梯石栈，高标回川，扪参历井。 3.“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”两句运用了什么手法？这样写有什么好处？ 答：________________________________________________ 答案：运用了夸张手法、衬托手法。诗人紧扣“高”“危”，用夸张手法把崇山峻岭峭壁巉岩间的蜀道写得惊心动魄，令人望而生畏：山高得连黄鹤也飞不过，猿猴也愁于攀援。同时又借“鹤”“猿”来侧面衬托，暗写人行走之难。 二、阅读《蜀道难》中的诗句，完成4～7题。 4.李白运用丰富和奇特的想象，充分表现蜀道的雄奇险峻。请结合选录的诗句，分析诗人是怎样做到点面结合的。 答：____________________________