乘法分配律课件_934887.ppt

* 四年级下册 第七单元 乘 法 分 配 律 招 聘 本超市急聘1名有数学头脑的收银员。 招聘人：张经理 2008年4月 小明 小华 招 聘 本超市急聘1名有数学头脑的收银员。 招聘人：张经理 2008年4月 小明 小华 小明 小华 比一比 一位顾客买了3袋大米和3袋面粉。 3袋 52元 面粉 3袋 48元 大米 数量 单价 品名 一共需要多少元？ （a+b）×c＝ a×c b×c + 这就是乘法分配律。 两个数的和与一个数相乘。 两个数分别与这一个数相乘，再相加。 = 1、连一连： 25×（4+8） 15×（82+18） （8+7）×100 15×82+15×18 8×100+ 7×100 25×4+25×8 第一关：我懂了吗？ 2、判断。（这是小明根据乘法分配律的应用，把原来的算式写成另外一种形式。他写的对吗？为什么？） （10+4）×6=10×6+4 35×（7+1）=35×7+35 25+15×4=25 ×4 + 15×4 × ×　　 10×6+4×6 13×2+27×2=13+27×2 ×　　 （13+27）×2 3 2 2 43 12 15 26 14 × + 72 30 6 72 × × + 1、写一写： 写出这种规律的另一种形式。 （100+2）×15= 4×（30+25）= 87×13+13×65= 100×15+2×15 30×4+25×4 （87+65）×13 第二关：我理解了吗？ a× +b× =（ + ）×5 □ □ □ □ a b 31×24=□×□+□×□ 2、填一填： 5 5 1、如果小明学习了今天的知识，他会怎样计算长方形菜地的周长？ （64+26）×2 = 90×2 =180（米） 第三关：我能应用吗？ 2、97×987+3×987你能很快计算吗？ =（97+3）×987 =100×987 =98700 第二关：我能应用吗？ 3、45×102你会很快计算吗？ =45×（100+2） =45×100+45×2 =4500+90 =4590 和平路小学三、四、五、六年级的学生人数情况如下表。 36 36 30 34 每班人数 2 3 3 3 班 级 数 六 五 四 三 年 级 1、五年级和六年级一共有多少人？ 2、四年级比五年级少多少人？ 3、三、四、五年级一共有多少人？ （只列式，不计算。） 和平路小学三、四、五、六年级的学生人数情况如下表。 36 36 30 34 每班人数 2 3 3 3 班 级 数 六 五 四 三 年 级 1、五年级和六年级一共有多少人？ 36×（3+2） 36×3+36×2 *