3.3.3函数的最值与导数(原创_贴近课本).pptVIP

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  • 2016-12-29 发布于江苏
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3.3.3函数的最值与导数(原创_贴近课本).ppt

* 上节课,我们认识了极值及学习了利用导数求可导函数的极值的方法. 左增右减为极大 左减右增为极小 x y o x y o a b 极小值点 极大值点 函数的极值 复习 定义域—求导—令y=0—列表—求极值 o a x1 x2 x3 x4 b x y P(x1,f(x1)) y=f(x) Q(x2,f(x2)) 最大值 最小值 结合学案可知: 如果在区间[a,b]上函数 的图象是一条连续不断的曲线,那么它必有最大值和最小值。 思考: 函数在闭区间上的连续函数必有最大值与最小值, 那么,在开区间内的连续函数一定有最大值与最小值么? O x y a b x3 x2 x1 O x y a b x1 x2 x3 O x y a b x2 x1 探 究 观察下列图形,找出函数的最值的规律 图1 图3 图2 连续函数在[a,b]上必有最值; 并且在极值点或端点处取到. 求f(x)在[a,b]上的最大值与最小值的步骤如下: 注意 1) 函数的最值概念是整体性的; 2) 函数的最大值(最小值)唯一; 3) 函数的最大值大于等于最小值; 4) 函数的最值可在端点上取. 知识小结: (1)f(x)在(a,b)内导函数为零的点,并计算出其函数值; (2)将f(x)的各导数值为零的点的函数值与f(a)、f(b)比较,其中最大的一个是最大值,

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