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《致身边的青春》 我用青春的名义写下诗行 我要用汗水浇灌未来 我要用智慧培育理想 我要踏过书山坎坷 我要渡过学海茫茫 我宣誓 不作懦弱的退缩 不作无益的彷徨 卧薪尝胆，奋发拼搏 我的青春，必将无悔 不到最后一刻，谁也不能给我下定论 只要一息尚存，一切就皆有可能！ * 主题班会 ——了解青春、把握青春，让我们的青春更加无悔 我成绩差，没什么机会了！ 反正我听不懂！ 我长的不够帅！ 我很烦！ 我很努力，但我学不好！ 我肯定很差！ 我怎么都不会！ 常见语录 什么是青春期？ 青春期是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期，是童年向成年过渡的时期，也是人生观和世界观逐步形成的关键时期。 在我国，一般把12～18岁这一年龄段看作是青春期。青春期是人体生长发育的第二个高峰，生理上发生巨大变化，各项指标达到或接近成人标准。 百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？ -----屈原 遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。 ----鲁迅 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。----莫扎特 青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也是充满着艰苦的磨炼。------高尔基 青春 ≠ 奇装异服 青春 ≠ 发型标新立异 青春 ≠ 风花雪月 青春 ≠ 自卑与颓废 活动一： 对自已上一次期中考试成绩满意的同学请举手 活动二：看图想象 如何拥有自信的青春，让我们的青春期更加精彩！ 第二：扬己之长，避己之短，学会正确比较。 第一：客观地认识自我，期望值要适中，学会体验成功。 “人人都有失败，我这点点失败算什么！” “别人都可以，我也一定行！” 青春是充满斗志的， 青春是勇往直前的， 青春是永不言败的！ 活动三：管理时间——制作时间馅饼 现实饼图 睡觉、吃饭、与家人同学聊天、看电视、玩手机、上下学路上、锻炼身体、玩耍、发呆、学习……的时间 上课，发呆~~~ 上课容易走神 晚上休息不好，导致上课精力无法集中 上课不注意听课、有时犯困 没有安排好时候，想做什么就做什么，不会学习 没有合理安排时间 作业不好好写（边写作业边讲话） 作业质量不高，马虎 上课了，不及时进教室；花很长一段时间找书本。 谁偷了你的时间？ 理想饼图 原则： 1、今日事今日毕 2、每件事应保留足够的时间 3、留点自已休息的时间 不要让时间控制了自已，务必劳记自已才是时间的主人！ 活动四：青春的誓言 *
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