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2016-12-29 发布于河南
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想别人没有.ppt

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1、自由读课文，读准字音。 2、画出生字词，同桌合作，识记字形，理解词意。 3、想想，课文讲了一件什么事？召（zhào）集　连绵（mián）起伏（fú）骆（luò）驼（tuó）若（ruò）隐若现　恰（qià）好恍（huáng）然大悟 * 绘“藏” 12、想别人没想到的我会认召集???? 骆驼连绵不断???? 连绵起伏?? 若隐若现???? 恰好我会认密密麻麻很小很小许许多多数不尽弯弯曲曲恍然大悟 ?? 1.画师要考徒弟什么? 2.三个徒弟分别画了什么？最后谁让师傅最满意？用波浪线划出来。 3.小组讨论后，完成表格。小徒弟二徒弟大徒弟师傅的看法画的什么徒弟密密麻麻、很小很小的骆驼许许多多骆驼的头几条弯弯曲曲的线、一只骆驼、一个骆驼的脑袋、半截脖子绘“香” 宋太祖赵匡胤开国以后，特别设立了翰林书画院，并用考画来取仕。有一年，考画的内容是“踏花归来马蹄香。”这里的“花”、“归来”、“马蹄”都好表现，唯有“香”是无形的东西，用画很难表现，这就得让考生们动一动脑筋了。传“香” 有的画是骑马人踏春归来，手里捏一枝花； *