2012—2012学年度上学期小学科研工作打算-黉舍工作打算 .docVIP

2012—2012学年度上学期小学科研工作打算-黉舍工作打算 九月份：1、拟定各年级数学工作打算、教学进度 提高黉舍教学质量的焦点是教师队伍的专业性成长，而黉舍的教育科研工作则是确保黉舍教师队伍甚至黉舍可持续成长的打破口。为此本学期我校教学科研工作本着深化研究历程，提高校本研修的条理和附加值，进一步促进教师课堂教学的质量，晋升教师队伍的专业化水平为目的，全力处事于课堂教学，阐扬科研先导的浸染。 坚持双周三下战书黉舍教科研集体进修和培训。本学期教科研营业进修共8次时刻分袂为9月10日9月24日10月8日10月22日11月5日11月19日12月3日12月17日 一、科研基本剖析 进入第十一个五年打算我校申报和承担了两项科研课题，分袂为全国教育科学“十一五”规划课题《成长性课堂教学手段的研究》尝试研究子课题《成长性课堂教学风物质化教学手段与培育学生能力的研究》；哈尔滨市教育科学研究“十一五”规划课题《教师课堂教学调控能力的研究》两项科研课题已经进入到了研究阶段，正有条不紊的开展。 今朝黉舍全体任课教师均介进款题的研究，按照学科我们把教师分成了数学，语文、科任、音乐、美术、体育，六个课题研究小组分袂承担子课题研究。 二、科研常规 1、调整 十月份：1、组织教师到徐行黉舍外出听星级课。 （1）教研组培植要注重课题研究与教研勾当相连系，教学理念与教学实践相连系，教研勾当与培育新教师相连系，全力做到教研勾当经常化、专题化和系列化，促使教研组培植上一个台阶 调整和完美科研常规打点轨制，调整和完美科研课题的实施方案；调整小学科研课题课年夜赛的时刻，确定与中学教学年夜赛同步。定于2011年3月。 调整反馈形式晋升科研试探的实效，对于教师每两个月上传得教学反思或者教学叙事，为了切实阐严重染，避免教师应付，响应调整反馈形式，组织进行两次交流会，促进科研工作的落实。 10月8日教学反思交流会； 2、坚持 坚持科研常规打点的以往划定，延习两个月一份科研反馈的习惯。反馈形式首要采纳撰写教学反思与教学叙事召开交粱赝发布会。9月31日上传教学反思一篇；10月8日教学反思交流会；11月31日上传教学叙事一篇,1月14日教学反思交流。 坚持研训一体，走科研工作与黉舍校本研修相连系的道路，确保科研工作环绕课题又不脱离现实教学。 坚持勾当即培训的思惟，为体味决时刻放置的问题，不做过多的说教式的培训，所以我们连系勾当开展培训，多阐扬不美观课、议课，交流和内化为主的培训浸染。 坚持拓展理论培训的渠道，晋升教师研警员度；本学期邀请进修黉舍，充实阐扬资阅暌古势，开展两次环绕教学科研的理论培训。 3、强调 强调教师自我进修和自我提高。要求每周都有进修内容，内容要求是环绕教育教学的经验性或理论性文章，有进修标识表记标帜，字数不做划定，形式可以采纳摘抄或者粘贴，每月30日—31日上交科研室，接管搜检与存案。 三、特色工作 科研与教研相连系，本学期我校将继续开展以“运用风物质化 教学手段调控课堂，构建富有生命力的课堂教学”为主题的校本研修勾当。 教师作为新课程实施的主要主体，在实施中的默示将直接影响到整个新课程体鲜ё仝社会中的影响和推进。是以，更新教师的教学理念，就成校本研究工作的首要使命。本学期我校数学学科组将会继续组织教师进行新课标理论的进修与切磋，同时组织教师多念书、多听课、多交流、多谈判、集体备课等等，营造一个撼萍并有研究空气的数学科组。 以我校今朝所承担的课题作为校本研修的主题，连系黉舍的校本教研开展教科研勾当。 勾当性培训内容放置如下： 9月24日第一次主题钻研课 10月22日第二次主题钻研课 11月5日第三次主题备课 11月19日第三次主题钻研课 12月17日第四次主题钻研课 要求上课内容要慎密环绕黉舍所承担的两个课题，进行设计与实施。课后课题组要进行课题经验总结。月末上传阶段小结。 授花式培训： 9月10日第一次主题备课邀请杨修宝教员进行主题培训 10月8日第二次主题备课 12月3日第四次主题备课 交流式培训： 1月14日教学反思交流。 总之，环绕着将“风华小学办成冰城优质教育资本的膏壤”这一工作思惟，全力晋升小学的教学质量，科研工作将扎扎实实开展好工作，认当真真落实好工作，为黉舍的可持续成长阐扬功能和浸染。一、指导思惟 落实校长室、教务处等部门工作要求，进一步深化课堂教学更始，积极试探和追求培育学生主体介入意识、立异精神和实践能力的有用路子，当真钻研新课标，培育教师的新课程理念，促进青年教师的快速成长。 （2）经由过程进行青年教师教学竞赛，组织有经验的教师上不美观摩课、公开示范课等教学勾当，促进教师教学水平的提高，推进校本研究历程。 1、深切校本研究，促进教师专业化成长。 2、增强“