2012—2012学年度第二学期教学工作打算-教学工作打算 .docVIP

2012—2012学年度第二学期教学工作打算-教学工作打算 为周全贯彻国家的教育方针，践行科学成长不美观，构建“兼容并蓄、厚德求真、知学体行、育人育才”的教育理念，环绕我校09-12年成长规划,我校教学工作继续坚持“分层教学、彰显特色、校本教研、科学评价”的教学宗旨，增强教学常规打点，全力打造高素质教师队伍，坚持“向过程要质量，向科研要水平”的质量立校、科研兴校不雅概念，周全推进素质教育。本学期重点抓好以下几方面的工作： 1、抓好教学常规打点工作的规范性，提高教学打点质量和水平，用规章轨制周全打点教学的各个层面和环节，增强各项打点工作实效性。 2、增强初三、高三年级工作的科学性和过程性打点，在教育教学方面有新的打破与提高。 4、增强校本教研中对课堂教学效不美观的研究，全力辅佐教师不竭改良教法，提高课堂教学效率。 5、增强青年教师的培育，带动青年教师积极介入各级教学勾当，使青年教师更好更快的成长。 一、教学常规打点 1．完美教学评价系统 2．继续增强教学常规的搜检和落实 教务处本学期放置两次全校性的教学常规搜检和不按期的抽检。对以下内容着重搜检①打算进度 ②备课反思 ③功课批改 ④考试改卷 ⑤优差教育 ⑥听课评课⑦教研使命; 具体要求见《教师查核尺度》。课堂教学常规搜检，有搜检、有公示、有谈话。做到发现问题，反馈问题、解决问题。本学期学生评教只有两项“对劲”、“过错劲”两项，旨在为教务处使用人供给有力撑持。 教务处继续组织率领听课，教务处及所听科目的教研组长组成黉舍听课组。由值周率领经由过程值周搜检和教学调研拿出被听课教师名单，然后听排闼课，随堂听课，获得第一手资料，下课随即交流，针对问题责令改良，总结提高，对问题较年夜的教师限时二次听课。 ①当真进修和研究07和08、11年高考《考试声名》，切实把握和研究纲要、教材、考纲，增强相关信息的收集和清算工作，实时传递、钻研，不竭调整梳理备考理念、策略和思绪。 ② 增强初中特色教育。 3．继续实施以年级组长负责，以教研组长、备课组为撑持的学科质量打点系统 继续实施以年级组长负责制，将教学打点重点下放到年级组，教务处给以宏不美观打点和撑持。进一步明晰教研组长、备课组的方针使命，增强备课组长责任制的落实，充实阐扬备课组长的引领浸染。本学期的教研组长每月除组织完成四次划定的教研勾当及教学常规搜检外，还要配合年级组长研发高三年级月考考纲和月考考卷命题工作。备课组长出配合教研组长完成相关的教研勾当外，要配合年级组长完成周周清内容的放置和搜检工作，教务处负责相关工作的督促、协调、辅佐。 4．增强黉舍教学质量搜检的反馈督导性 本学期教务处除了月考、周周清考绩外，教务处针对的对教学亏弱科目提出教学覆按，由专家依据周周清、高三月考考点要求命题，难度不高于高考选择题要求，属于程渡过关类型考试。教务处将召集成就较差的班级、课任教师开响应的教学钻研会，要求相关教师拿出整改法子，最年夜限度提高所教班级的教学成就。 二、教研教改工作 3．继续开展校本课程开发勾当 1．增强教研勾当，抓好中、高考信息的收集，清算和反馈 ④ 强化方针教学要求，使用电化教学手段 ②研究近三年的高考试题，精选各地域的高考模拟题，精心组织和规范练考，当真进行相关性剖析（搜罗试题、成就、失踪误剖析）查找原因，提出改良法子，成立错题档案。 ③拓宽信息渠道，增强与外界联系，慎密亲密关注新的高考信息和高考动向。 本学期开设的校本课程有1、为培育优等生开设的各年级培优工作，搜罗初三、高二年有多学科竞赛的教育。2、为喜欢进修而基本差的学生开设“补习班”，首要以课任教师集体和个体教育。3、有学科特点的拓展性课程，搜罗初中年级的国防教育课。4、培育学生快乐喜爱拿手的科教、艺术、体育竞技课，如：机械人，计较机编程、网页设计、跳舞、器乐、美术书法、绘画、拳击、田径、航模、播音员主收支培训、艺术生高考术科教育等。 ④增强校本教学研究，积极开展课题研究工作，在常规教学中，培育教师开展自我反思的精采教科研习惯。在备课组勾当中，培育教师火伴合作，专业协作的团队精神。鼓舞激励教师撰写论文，实时把教学反思结不美观上升到理性条理。经由过程教科研培育一批专家型的教师群体，构建我校教育科研的基本和平台。继续开展“专业引领”勾当。组织教师加入各类学术陈述会，省、市有关培训会、钻研会、交流会等，组织率领外出考绩进修，实时获取新理念、新思惟、新体例，不竭引领教育教学上台阶。 ⑤以课题带动教科研，以研促教、教研相长。做好新课题的申报和立项工作，抓好各级各类课题的研究和阶段性总结工作。增强现有校本课题的研究和落实，做好课题结题的筹备工作。 2．抓好各科培优补差教育工作 上学期我校在各类竞赛中取得了较好的成就，培优补差、周周清工作也取得了较好生效。存在的问题是效率不高，部门学生承担太重