2012—2012年度六年级语文上册教学打算-教学工作打算 .docVIP

2012—2012年度六年级语文上册教学打算-教学工作打算 一、学生根基情形 班级：六（2）人数72人等分：113.19及格率：100﹪优分率：100﹪ 1、所任课程上学婆醭々考试情形： 2、优生与后进生的情形剖析：本班学生经由过程近六年的进修，对语文学科的进修养成了精采的习惯，，基本常识把握斗劲扎实，日常平常能自动进行课外阅读,能开展一些有意义的课外实践勾当,但也有个体学生因为进修立场不划定礼貌,导致基本不扎实,以至于成就不太理想。　 二、教材简析 三、本学期要达到的教学方针 1、双基要求 （1）本册教材没有放置识字，要求会写120改暌怪棘放置在精读课文中，随课堂教学完成。 （4）、不按期进行教案搜检，黉舍每月搜检一次，将情形记其实 （２）能联系上下文、连系糊口现实或查字典理解课文中难明得词语。 （3）能正确流利地有激情的朗读课文并体味文章的思惟激情，贯通作者的表达体例。 2、狠抓常规打点，更始课堂教学，向打点要质量，向教研要质量。 （4）着重开展白话寒暄，培育学生的口头表达能力。 （5）养成勤于不雅察看、思虑和乐于动笔习作的习惯，并能年夜内容、文句、标点等方面改削自己的习作。 2、能力培育 （2）培育学生斗胆的脱手、动口的能力，树立积极介入竞争的意识。 2、组织教师进修《课程不美观》，坚持理论联系现实的原则，年夜理论的、高度的剖析典型的案例，充实阐扬理论的指导浸染，使教师尽早进进款改的新脚色，增强课改意识，树立正确的课程不美观、学生不美观、教师不美观、教学不美观，把握新课程更始的标的目的，斗胆进行新课程更始的实践与研究，不竭推进课程更始。 （3）培育学生改削习作的能力。 3、思惟教育 本册教材旨在使学生年夜以下几方面受到思惟教育： （1）培育学生的阅读感悟能力，逻辑思维能力，以及归纳综合想象立异等能力。 (1)热爱祖国、热爱年夜自然的教育。 （2）树立讲诚心、动真情，甘愿批准用自己的爱心辅佐别人的风尚。 （3）懂得人类应该爱护保重资本、呵护情形。 （4）受到美的陶冶，培育热爱艺术的情操。 四、单元进度授课打算（附后页） 五、本学期的科研课题或教研课题 1、研究什么课题 拓宽小学生阅读空间的实践与研究 4、组织教师撰写教学、教研经验，案例剖析，教学反思和论文等。 （2）指导学生多读课外书籍 10、健全对后进生转化工作的打点和跟踪教育。 教研是黉舍工作的主要组成部门，是提高教师理论专业水安然安祥营业素质的有用路子，是周全推进素质教育，落实新一轮基本教育更始新理念，提高课堂效率的有用路子。本学期本着以新课程理念为指导，以新教材研究为载体，以课堂教育研究与更始为切进口，加年夜教研、教改力度；以熟悉新课标，吃透教材，试探教法，稳步推进，协调成长为宗旨，深切开展教学体例和进修体例的研究，发扬“苦字当头，实干兴教”的拼搏精神，正确措置更始与成长，质量与立异的关系，试探合适新课程理念的教学体例和进修体例，敦促黉舍教育教学工作健康向上成长。连系我校现实，特拟订本打算。 （3）在教师的指导下提高学生的阅读和习作能力 3、期望取得什么成不美观 但愿经由过程实践研究使学生的阅读和习作能力获得提高，并能提高白话寒暄能力。一、指导思惟 二、工作要点 （1）要肄业生年夜量堆集词语和名言借鉴 3、开展课程研究，体例研究，考试研究，学困生转化研究等方面的工作。 5、开展课题研究。 6、组织教师进行教学不美观摩钻研勾当。 7、组织教师进行听课、评课、集体备课、说课等勾当。 8、开展学生功课、书画、作文展评等勾当。 9、按质按量完成好双“五一”。 2、实施哪些法子 1、增强理论进修，更新教育不美观念，改变教学思惟，提高教学质量。 11、健全对尝试、图书的相关打点。 三、具体法子及法子 （一）增强理论进修，阐扬理论的引领浸染 1、组织教师进修各科课程尺度，学期初分组进修语文、数学“课标”深刻体味“课标”新理念，能正确把握“课标”精神，能按照“尺度”的精神对教材进行剖析，，能有创见识措置教材，使用教材，能有用地组织课堂教学，促进学生自立成长。 （二）、开展课题研究，成立以校为本的教学研究轨制 1、教研课题;语文组（组长：xxx）:若何培育学生的阅读能力；数学组（组长：xxx）：若何培育学生的计较能力。教研组每两周进行一次研究，并作好《校本教研实施过程记实表》的记实，会后一并交教研组长，由黉舍存档。 2、环绕教研课题开展本校教学进行勾当，采用依据黉舍总体研究课题，“进修理论和体例——进行课堂教学时刻——谈判交流找出问题和不足——再进行实践磨练的体例。”“问题（如不美观注重发现，问题会良多，并记实于相关的簿本上）—设计（就是解决问题的方案，记实于相关的簿本上）—