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2012年度理化生教研组工作打算-黉舍部门工作打算
本学期教研工作以黉舍打算为指导,进修教育教学理论,抓教学常规,研究教学常规的实施,抓教师营业素质的进一步提高,周全开展《新课程尺度》和教材的进修及课程实施试验,力争使《新课程尺度》的理念和要求能在物理、化学、生物课堂教学中落到实处。当真进修和研究《新课程尺度》,年夜学科特点及我校学情现实出发,环绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,增强理化生教研勾当,全力试探理化生教学纪律,深化课堂教学更始,出格要注重教师的小我成长,提高我校理化生教师教育教学能力和水平,为我校的成长作进献。
1.以进修竞赛勾当和月考为主线,睁开校本课程的研究,
2.积极介入对新教材的钻研,切磋教学过程,做到有体验,有感悟,年夜而有提高。
3.充实操作备课组的集体备课的教学优势,探讨更好的课堂教学模式,将新课程理念自然地落实到课堂中。
12 11.13-11.17 中考试卷剖析,前半学期工作总结 教研组
四.勾当放置:
9 10.23-10.27 功课、教案抽查 教研组
4.注重年级组和教研组的联系,做到资本共享,配合提高。
5.组织本组部门教师外出进修取经。
6.配合校率领组织教学钻研会。
2.以自立探讨进修体例的评价为主线,以进修相关理论性文章为重点,堆集教学经验,尽快顺应新课程的教学。
三.勾当内容:
1.按期召开教研组会议,实时批阅教案。
3.在进修的基本上,组织钻研与交流,促进教育教学熟悉的统一和不美观念的改变,形成前进前辈的教学思惟,切实更始课堂教学,以达到真正提高教师的教学理论水安然安祥营业水平。
4.当真组织教师进修新教材、理化生《课程尺度》,以便更好地把握和理解新教材、理化生《课程尺度》的特点和常识系统。面向全体学生,教学中要正视对学生根基常识和根基手艺的练习,切实提高学生的能力和课堂教学的质量
5.连系常规调研,在备课、上课、评课等教学勾当中,以课堂教学为实施的首要环节,经由过程听课等形式促进教学勾当的科学性与示范性。
二.首要法子:
6.按期进行教学经验的交流(案例交流,年夜组评课,教学经验交流等)。
7.每位教师要做好自己所任教班级的日常教学打点,抓好教学工作。并与全组教员齐心合力做好月考出题、制卷、考试、和试卷剖析(试题剖析,成就统计剖析,学生情形剖析和教学改良方案)。
8.配合校率领组织理化生常识竞赛勾当。
18 12.25-12.29 元旦庆祝勾当 校委会
9.配合校率领组织教学论文、体味交流勾当。
13.督促本组教师做好日常教学资料,素材、经验等的堆集和总结。争夺每人至少在县级以上刊物揭晓论文一篇。
11.配合教育处做好功课、教案抽查,搜检工作。
12.斥地第二课堂,拓展学生视野。按照理化生三科的特点,在课堂教学之余实时斥地课外乐趣小组,培育学活跃手动脑的能力,并在同窗中广为推广,使同窗在物理、化学、生物的进修中充实利悠揭捉?科特色,形成精采的进修空气,让每位学生都能喜欢物理、化学、生物这三门学科。
XX-XX年学年度第一学期理化生教研组勾当放置表
周次 时 间 活 动 内 容 主 持
4 9.18-9.22 组织本组教师进修《新课程尺度》 教研组
5 9.25-9.29 第一次月考 教研组
6 10.2-10.6 国庆长假,主干教师外出取经 教研组
8 10.16-10.20 月考总结 教研组
10 10.30-11.3 中期考试 教育处
2 9.4-9.8 拟定教研组工作打算 教研组
14 11.27-12.1 进修竞赛勾当、第二次月考 教研组
16 12.11-12.15 月考总结 教研组
19 1.1-1.5 期末考试命题、制卷 教研组一.指导思惟:
20 1.8-1.12 功课、教案搜检 教研组
21 1.15-1.19
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