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外研社《义务教育教科书》(三年级起点)五年级下册 Unit?9 Unit 2 Mum bought new T-shirts for you. 教 学 设 计 Unit?9 Unit 2 Mum bought new T-shirts for you. 教学设计I did... I’ m going to... b. 过程与方法：情景教学、游戏教学、小组活动 c. 情感与态度： 通过学习，培养学生积极进取，用努力争取结果的的意识和习惯; 培养学生团结协作的良好情感态度。 2、教学重点： 同教学目标知识与能力。 3、教学难点： 句型I did... 和I’ m going to...的区分和运用 4、教学用具： 卡片、音频材料、 评价性材料 教学程序 Step 1 Warming up: Hello, boys, how are you? Hello, girls, how are you? Hello, students, how are you? I’ m so glad to see you. He