专题五、难溶电解质的溶解平衡.ppt

Qc Ksp:溶液过饱和,有沉淀析出.直至溶液饱和达到新平衡。 Qc = Ksp: 沉淀和溶解达到平衡,溶液为饱和溶液. Qc Ksp: 溶液未达饱和,无沉淀析出.若加入过量难溶电解 质，难容电解质溶解，直至溶液饱和达到平衡。 二、沉淀反应的应用 例：NH4Cl中含有FeCl3，使其溶于水，再加氨水调节pH到7~8，使Fe3＋生成Fe(OH)3沉淀而除去。 Cu2++H2S = CuS↓+2H+ Hg2+ + H2S = HgS↓+2H+ 小结：难溶电解质溶解的规律 小结Ksp的大小与沉淀转化的关系。 练习：P66页 1.向0.1 mol/L AgNO3溶液的试管中滴加0.1 mol/L NaCl溶液，至不再有白色沉淀生成为止。取其中澄清溶液，逐滴加入饱和Na2S溶液，有无沉淀生成？是否可以用Na2SO4代替Na2S？ 如果先向AgNO3溶液中加Na2S溶液至沉淀完全，再向上层清液中滴加NaCl，情况又如何？试解释原因。 2.在粗制CuSO4·5H2O晶体中常含有杂质Fe2+ 。在提纯时，为了除去Fe2+，常加入少量H2O2，使Fe2+氧化为Fe3+，然后再加少量碱到溶液pH=4，可以达到除去铁离子而不损失硫酸铜的目的。试解释原因。 牙齿表面由一层硬的、组成为Ca5(PO4)3OH的物质保护着，它在唾液中存在下列平衡：Ca5(PO4)3OH（s） 5Ca2+ +3PO43- +OH- 进食后，细菌和酶作用于食物， 产生有机酸，这时牙齿就会受到腐蚀，其原因是 。 已知Ca5(PO4)3F（s）的溶解度比上面的矿化产物更小、质地更坚固。用离子方程表示当牙膏中配有氟化物添加剂后能防止龋齿的原因 。 * * 第四节 难溶电解质的溶解平衡 【课程学习目标】 1.理解难溶电解质的溶解平衡概念及影响因素； 2.掌握沉淀转化的本质（转化条件及产物）； 3.掌握溶度积常数的应用，及进行简单计算； 4.认识沉淀反应在生产、科研、环保等领域的应用。 第一课时 沉淀溶解平衡的建立 1，在20℃下，往100克水中加氯化钠固体物质，我们可以看到什么样的现象？ 思考： 在学习初中化学时,我们曾根据物质20℃时，溶解性与溶解度的大小关系将物质分为易溶、可溶、微溶、难溶等。 溶解性 难溶 微溶 可溶 易溶 溶解度 s0.01g 0.01g~1g 1g~10g s10g 3.化学上通常认为残留在溶液中的离子浓度 小于1×10-5 mol/L，沉淀就达完全。 1.溶解是绝对的,不溶是相对的.没有绝对不溶 的电解质，难溶电解质都会发生微量溶解。 2.难溶电解质的溶解度尽管很小，但不会为0 在饱和NaCl溶液中加入浓盐酸，我们又会看到什么现象？ 现象: 加浓盐酸会使c(Cl- )增大,平衡向左移动,因而有 NaCl晶体析出.（浓盐酸中c(Cl- ) 浓度要比NaCl饱和溶液中c(Cl- )大） NaCl饱和溶液中有白色固体析出 解释: 在NaCl的饱和溶液中存在溶解平衡： NaCl(s) Na+(aq) + Cl-(aq) 2，可溶的电解质溶液中存在溶解平衡，难溶的电解质在水中是否也存在溶解平衡呢？ Ag＋和Cl－的反应真能进行到底吗？ 实验探究 【实验】向盛有2 mL 0.1mol/LAgNO3溶液的试 管中加入2 mL 0.1 mol/L NaCl溶液。 问题讨论： 1.恰好反应没有？ 2.溶液中是否还含有Ag+和Cl-？ 【继续试验】取上层清液，滴加KI溶液，有何现象？说明了什么？ 有黄色沉淀生产 现象： 结论： Ag+ Cl- 一定T时: 在水分子作用下 AgCl(s) 当v（溶解）＝ v（沉淀）时， 得到饱和AgCl溶液，建立溶解平衡 溶解 AgCl(s) Ag＋(aq) + Cl－(aq) 沉淀 注意写法 AgCl溶解平衡的建立 用文字描述生成AgCl反应达到沉淀溶解平衡的过程，并根据过程中各反应粒子的变化情况(如变大、最大)填表 达到溶解平衡时 达到溶解平衡前 反应初始 m(AgCl) c(Cl-) c(Ag+) 最大 最大 最小 变小 变小 变大 不变 不变 不变 v 0 t v(溶解) v(沉淀) v(溶解)=