聚焦精品提升内涵---市区二级教科研工作计划解读（2012.pptVIP

总体思路：“三个三” 1.三个贴近： 贴近市教育局中心工作；贴近基层学校教师；贴近教育改革发展前沿。 2.三个转变： 由“事务管理”向“专题研究”转变；由“被动指导”向“主动服务”转变；由“数量扩张”向“质量提升”转变。 3.三个打造： 打造南京特色的科研品牌；打造和谐发展的内部文化；打造一支高素质科研队伍。目标是：彰显南京科研特色，创建科研品牌。 具体工作：“四个抓” 一、抓研究 本着“抓大放小、重点突破”的原则，整体推进以下六个重点项目： 1.《区域提升学校课程品质的研究》 此课题为国家级教育规划课题，旨在推动南京市课程建设，提升学校课程品质，同时，给各区基层学校教育科研“放样”，进行示范引领。本学期开展此项课题研究，要落实“四个强调”：一是强调人人参与（指市所和区县），二是强调研究深度，三是强调示范引领，四是强调辐射影响。 建邺区申报的项目 1、“践行教育”理念下的综合实践活动课程 ----建邺区南湖三小 2、打造立体课程，关注儿童发展 ----南京市陶行知小学课程整体改革案例 3、基于学生个性发展的初中必修课分层教学 ----南京师范大学附属中学新城初级中学 4、空竹校本课程开发案例 ----南京市莲花实验学校 5、体验自选展独特魅力 课程超市促个性发展