学会合理消费教案及反思.docVIP

课题：第三单元 融入社会 肩负使命 第7课 关注经济发展 第 3课时：第三框 学会合理消费 教学目标： 1．知识目标： 了解随着社会经济的发展，人们的消费水平、消费选择、消费观念的变化；从学会理财，学会合理消费，参与社会生活的角度，体会合理消费、理财，做到适度消费、理性消费、绿色消费，同时注重精神上的需求。 2．能力目标： 通过创设问题情境和对消费调查、生活实例及现象的剖析，在体验、思考和解决问题的过程中学会消费、学会理财，制定自己的消费宝典，帮助学生走出消费的误区，提高学生合理消费的能力，并初步树立理财的意识培养学生的理财能力帮助学生理智对待消费，摆脱消费的攀比虚荣心理，确立节俭消费观和绿色消费观，树立正确的价值观。调节紧张的气 氛，自然引入合理消费话题。… … 话说消费： 亮亮一家人为什么会产生烦恼？ 闲话家常： 你知道多少的汽车品牌? 经过精挑细选，亮亮一家人决定买在丹阳有现货的悦达起亚。汽车开回家后，一家人制定了国庆假期的消费计划： 10月5日 游玩浙江安吉的中南百草原。 10月6日 买3条竹纤维毛巾和一条竹席 10月8日 爸爸带亮亮去书店买书； 妈妈去奥力美健身。 亮亮一家人在国庆节里的有哪些消费方式？这些消费分别满足了他们的哪些需求？ 亮亮一家人国庆节里的消费说明了什么？ 请你说一说： 由汽车作为“新消费热点”的出现，可以看出我们现在的消费