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- 2016-12-29 发布于河南
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小学英语第二册Lesson26: Homework一、教材分析
本节课为小学英语教材三年级下册 Unit 4,Lesson26: Homework。
二、教学目标
知识目标:
能在听说读写方面掌握和运用四个词组:do my home work \read a book\write a story \draw a picture。
能力目标:
能够在日常生活中灵活运用所学的词汇和句型。
情感目标:
通过参与、合作、交流的学习方式,以及多媒体课件的运用,创设学习情境,激发学生学习的热情和兴趣,形成积极的情感态度。运用大量游戏激发学生学习英语的兴趣,小组、同桌合作学习培养学生合作精神。
三、教学重点、难点分析
重点:do my homework \read a book\write a story \draw a picture词组的掌握。
难点:真正理解短语的含义并能灵活的运用到日常生活中。
四、教学对象分析
本节课的教学对象是小学三年级的学生,他们刚刚开始学习英语,对于英语还有些陌生,教师要创设生动活泼的语言环境,运用多媒体教学方式,使学生对英语学生产生更浓厚的兴趣。
五、课前准备
1.单词卡片及录音带。
2.自制课件。
六、教学设计思想
本课教学以学生为主体,以训练为主线,以能力的培养为宗旨。综合运用讲授式,启发式,创设情景和自主学习等策略进行教学,将集体学习与小组学习相结合,注重
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