九年级政治 第四课 了解基本国策与发展战略同步练习.docVIP

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  • 2016-12-30 发布于天津
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九年级政治 第四课 了解基本国策与发展战略同步练习.doc

九年级政治 第四课 了解基本国策与发展战略同步练习 Ⅰ.考点分析 1、实施科教兴国战略的意义和途径(理解) 意义: (1)科学技术是第一生产力发展每一次突破都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步科学技术成为生产力中最活跃的因素我国加快发展科学技术的必要性 ①中国的发展离不开科学技术的进步。 ②从整体看,我国与发达国家在科技方面还有相当大的差距。要迅速提高我国的生产力水平,缩小与发达国家的差距,必须加快发展科学技术。 总之,把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开发和发展先进的科学技术结合起来,是实现我国生产力迅速发展和社会全面进步的必然要求。 (3)百年大计 教育为本真正把教育摆在优先发展的战略地位 ①当今世界,各国之间的经济和科技竞争归根到底是教育和人才的竞争。 ②实现社会主义现代化具有决定意义的一条,就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 ③教育关系子孙后代,涉及千家万户,和广大人民的生活息息相关。 只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势。才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力。才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。 途径: 我国提出实施科教兴国战略推进科教兴国必须加强科技创新和教育创新 ②提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。 发展科技、教育,是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。 2、我国的环

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