三年级焦点访谈.docxVIP

焦点访谈（1、2周）访谈问题：感谢有你问题设置目的：将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激，所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。对学生的教育作用：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。焦点访谈（3、4周）访谈问题：做个文明人问题设置目的：通过主题宣传教育实践活动,使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的动的先锋队，为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。对学生的教育作用：?使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。 　2、?使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。 　3、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为就业打好基础。焦点访谈（5、6周）访谈问题：诚信教育与做人问题设置目的：作为每一个立足于现今社会的人，我们或许可以没有家缠万贯，可以不是达官显贵，也可以没有过人的非凡智慧，但千万不能无信于人。对学生的教育作用：结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。　　2、我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。　　3、同学表态一