提高教学的有效性-样方法模拟实验-王毅男课件.pptVIP

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  • 2016-12-31 发布于湖北
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提高教学的有效性-样方法模拟实验-王毅男课件.ppt

THANKS!! * * 《提高探究教学的有效性》 ——样方法模拟实验 党全明 陕西省铜川市耀州区教学研究室 劳动适龄 人口 死亡人数 . . . 少儿人口 出生人数 男女比例 老年人口 人口总数 2007年北京市人口普查结果 1633万人 119.58:100 157万人 1310万人 166万人 13.59万人 8.04万人 人口普查 课堂引入 估算种群密度 活动能力强 活动能力弱 标志重捕法 样方法 标志重捕法 未标志个体 已标志个体 标志重捕法 整个种群中 重捕个体中 = + + m:标志动物的数量 c:重捕的动物数量 r:重捕的标志动物数量 N:种群中的个体数量 标志重捕法 Petersen公式 N=m(c/r) m N = r c 整个种群中 重捕个体中 = + + ——动物的环志 标志重捕法 标志重捕法估测河蟹种群数量 7062 4 155 5.27 18 7002 4 131 5.26 17 7052 1 96 5.25 16 6935 1 73 5.24 15 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 1876 0 20 5.8下午 2 1308 7 46 5.7上午 1 估算总数 标志数量 捕获数量 采样时间 编号 为什么随着重捕次数的增加结果越来越稳定? 共标志了199只河蟹 399 3 12 6.27

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