岗位等级竞聘实施方案.docVIP

田畈街镇中小学岗位等级竞聘 实施方案（讨论稿） 为深化我镇教育系统人事制度改革，做好岗位等级竞聘实施工作，建立健全岗位管理制度，实现人事管理的科学化、规范化、制度化，按照上级有关文件及精神，确保竞聘工作的顺利实施，特制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，贯彻落实科学发展观和科学人才观，在我镇中小学校全面推行教师岗位等级竞聘制度，调动广大教职工的积极性、创造性，促进全镇教育事业的持续、健康发展。 二、岗位等级竞聘范围 全镇各中小学校符合竞聘条件的在编在职教职员工。 三、岗位基本（任职）条件 1、遵守宪法和法律； 2、具有良好的品行； 3、岗位所需的专业能力或技能条件； 4、适应岗位要求的身体条件； 5、专业技术岗位的基本任职条件按照现行专业技术职务评职的有关规定执行； 6、受聘教师岗位的人员应具有相应的教师资格，符合国家关于相应教师职务的基本任职条件，同时，应具备良好的师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，善于学习，敬业爱岗，认真履行岗位职责，团结协作，严于律己，年度考核合格（含合格）以上。 四、岗位等级竞聘 （一）岗位比例确定 根据《江西省深化中小学教师职称制度改革试点教师专业技术资格条件》，按照县人保局核定的岗位数来确定高、中、初三级的岗位数。 （二）聘用程序 1、公布专业技术岗位及其职责、聘用条件、工作目标任务等；