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六年级英语Module 1目标积累
一、单词我会背。
二、单词我会认。
三、词组我会写。四、money”我会写Douar= cents pound=100
五、句型我理解。
六年级英语Module 目标积累
’s going to be + adj(形).
4.10:00
10:12
10:15
10:30
10:33
10:45
5. ?
几点了?
?
6.We are going to have a picnic. →(用will)
否定句: →
一般疑问句: →
肯定回答: →
否定回答: →
特殊疑问句: →
六、我会唱chant。
“What are you going to do today?”
七、学习小秘诀。
1.“在几点”,时间前面应该加介词at 。
2.本模块的重点是将来时态,在表示将来时的句子中有一些很常见的时间标志,
如:tomorrow 明天
the day after tomorrow 后天
next week / month / year …… 下周 / 下月 / 明年……
八、知识点滴。
日日夜夜 或多或少
来来往往 出尔反尔
迟早 到处,处处
自始自终 南来北往
从头到尾 左顾右盼
六年级英语Module 目标积累
’clock
green room lady bird
the Four Hundred green house
five-finger white smith
六年级英语Module 4目标积累
’t”.
例如:Can you speak English? Yes, I can. No, I can’t.
七、学习小秘诀。
在英语中我们可以用What或how来引导句子,表示感叹,它们的区别是what后常接名词,而how的后面常接形容词或副词,例如:
What a mess ! 真乱! What a nice day ! 天气真好!
How beautiful ! 真美! How fast ! 真快啊!
八、名言谨句。
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