高三物理计算题训练数学方法的应用.docVIP

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  • 2016-12-30 发布于天津
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高三物理计算题训练数学方法的应用.doc

高三物理计算题训练 数学方法的应用 1.学会将物理问题转化为数学问题,即理解物理图景,建立物理模型,并根据物理规律,用变量、函数表达式和函数图象等数学语言表达出物理量之间的相互关系。 2.掌握中学物理中常用的数学解题方法,如微元分析法、极值分析法、递推法、作图法、图象法、比例法、不等式法等,会应用数列、导数、解析几何等知识解决物理问题。 1.有n块质量均为m,厚度为d的相同砖块,平放在水平地面上,现将它们一块一块地叠放起来,如图所示,人至少做多少功? 2.质点以加速度a从静止出发做直线运动,在时刻t,加速度变为2a,在时刻2t, 3a……,在nt时刻,加速度变为(n+1)a,求: (1)nt时刻质点的速度;(2)nt时间内通过的总路程. 处自由下落,着地后跳起又下落,每与地面相碰一次,速度减小,求小球从下落到停止经过的总时间为通过的总路程.(g取10m/s2) 4.在一原子反应堆中,用石墨(碳)作减速剂,使快中子减速,已知碳核的质量是中子的12倍,假设中子与碳核的碰撞是弹性正碰,而且认为每次碰撞前碳核都是静止的,求: (1)设碰撞前中子的动能是? (2)至少要经过多少次碰撞,中子的动能才能小于 6、每年春分前后,太阳、地球与地球同步卫星排成一列,地球恰好处于太阳和同步卫星之间,将太阳挡住,形成“地影”,造成同步卫星上的太阳能帆板无法接受太阳光的照射,此时就需要地面测控中心及时启动同步卫星上的蓄电池进行供电。若地球本影长度约为地球半径的n倍(n≈200),地球半径为R0,地球自转周期为T0,地球表面重力加速度为g,试估算在一昼夜间由于地球遮挡而启动蓄电池的时间。 7. 一圆环A套在一均匀圆木棒B上,A的高度相对B的长度来说可以忽略不计。A和B的质量都等于m,A和B之间的滑动摩擦力为f(f mg)。开始时B竖直放置,下端离地面高度为h,A在B的顶端,如图所示。让它们由静止开始自由下落,当木棒与地面相碰后,木棒以竖直向上的速度反向运动,并且碰撞前后的速度大小相等。设碰撞时间很短,不考虑空气阻力,问:在B再次着地前,要使A不脱离B,B至少应该多长? 8. 如图所示,水平地面上放置一个质量为m的物体,在与水平方向成θ角的斜向右上方的拉力F的作用下沿水平地面运动,物体与地面间的动摩擦因数为μ。求: (1)若物体在拉力F的作用下能始终沿水平面向右运动,拉力F的大小范围; (2)若物体受到拉力F的作用后,从静止开始向右做匀加速直线运动,2 s后撤去拉力,已知F=100 N、m=10 kg、μ=0.5、θ=37°,撤去拉力后物体滑行的时间t; (3)已知m=10 kg、μ=0.5,若物体以恒定加速度a=5 m/s2向右做匀加速直线运动,,维持这一加速度的拉力F的最小值。 . 将第2块砖平放在第一块砖上人至少需克服重力做功为 将第3、4、…、n块砖依次叠放起来,人克服重力至少所需做的功 分别为 所以将n块砖叠放起来,至少做的总功为 W=W1+W2+W3+…+Wn 2.(1) (2)n(n+1)(2n+1)at2/12 根据递推法的思想,从特殊到一般找到规律,然后求解. (1)物质在某时刻t末的速度为 2t末的速度为 3t末的速度为 …… 则nt末的速度为 (2)同理:可推得nt内通过的总路程 3. 解析 小球从h0高处落地时,速率 第一次跳起时和又落地时的速率 第二次跳起时和又落地时的速率 第m次跳起时和又落地时的速率 每次跳起的高度依次, 通过的总路程 经过的总时间为 4. (1)设中子和碳核的质量分别为m和M,碰撞前中子的速度为v0,碰撞后中子和碳核的速度分别为v和V.根据动量守恒定律,可得: mv0=mv+MV??????????????????????????? (a) 根据弹性碰撞中动能守恒,可得: 由(a)、(b)二式可解出: v0+v=V 将上式代入(a)中,得: 已知M=12m,代入(c)中可得: 因此在碰撞过程中中子损失的能量为: (2)设E1,E2En分别表示中子在第1次、第2次……第n次碰撞后的动能.由(d)可得: 同理可得: …… …… 已知En=10-6E0.代入上式可得: 即: 取对数可得: 2n(lg13-lg11)=6. 将lg13=1.114,lg11=1.041代入上式,即得: 因此,至少需经过42次碰撞,中子的动能才能小于10-6E0 (2分) 滑块与第一个球碰后瞬间球的速度v1=v1 对球在上升过程中,由机械能守恒定律有: (2分)

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