高三语文以“生命”为题的作文评讲.docVIP

“生命”作文评讲 作文题 阅读下列文字材料，按要求作文。 2007年10月7日22点10分，广州市近100万个移动用户的手机同时响起，人们意外地收到了一条由区政府发来的停电通知：“因紧急抢险需要……我区部分区域停电，不便之处，敬请谅解。”随即，花都电视台滚动播出停电通知。大约半小时后，半个花都城的路灯大片大片地熄灭，交通信号灯失灵，霓虹瞬间消失……花都陷入了黑暗。事前，可能没人能想象，熄灭这万家灯火竟是为了救一个在高50米的高压铁塔顶端欲轻生的外来打工姝；常人也更无法想象实现这次大停电有多么艰难! 为了救这个女子，必须切断花都区3条“大动脉”中的两条，花都区一半以上的电力供应将停止。为实现停电，供电部门的区调、地调和省调通力合作，甚至周边的区域电网也必须为此调整运行方式，韶关、英德和佛山的调度中心亦紧急加入合作。不难想象，对广州这样一个经济发达、人口密集的城市而言，大面积停电意味着什么。尤其是在花都区的国际航空港白云机场，也有可能受到波及。然而，在事件处理的过程中，各级单位从上到下一致同意停电救人，没有争论，民众也理解支持。“外地人来打工，也是花都的一分子，哪怕是过客，也是一样的”，“毕竟人命关天，哪有见死不救的道理?更何况我们是一级政府”。花都区纪委书记钟国雄事后表示。 对于被营救的这个女子，这座城市也许不会再有机会了解更多的信息，甚至都无法确切地搞清楚，她是否精神正常。但明确无误的事实是——她是一条生命。 根据以上材料，自选一个角度构思作文。 要求：自主确定题目，确定立意，确定文体(诗歌除外)；不脱离材料内容及含意的范围作文，字数不少于800；不要套作，不得抄袭。 审题立意 审明题型。本题是材料作文题，立意要立足于材料的意义。因此之故，题中亦有“不脱离材料内容及含意的范围作文”的限制。 审明题旨。对于材料作文而言，材料的意义即是题旨。因此，务必要把材料的意义吃准、吃透。综观整个材料，其主要意义在于：“她”是一个打工妹、外来人并不重要，重要的是“毕竟人命关天，哪有见死不救的道理?更何况我们是一级政府”。 在审读材料的时候，要抓住题中的关键句：“但明确无误的事实是——她是一条生命。” 审清要求。“自主确定题目，确定立意，确定文体(诗歌除外)；不脱离材料内容及含意的范围作文，字数不少于800；不要套作，不得抄袭”。 立意有准、偏、离三种情况 准：（准确地抓住了材料的主要意义，可打在45分以上） 尊重生命 生命高于一切 生命是最宝贵的 一切人的生命都是平等的 以人为本  偏：（多少说到一些，只能打在45分以下） 深情关爱，谱写人性美的颂歌 为他人奉献爱心 善待民工/善待外来人 齐心协力，奏响合作的凯歌 要讲团结 理解万岁 人人平等 热爱生命，切勿轻生 离：（完全背离，只能打在40分以下） 轻率决策，得不偿失 决策要讲科学 分清主次轻重，不要因小失大 攀爬电桩，既违法，又危险 要节约用电 谨言慎行，安全第一 细节决定成败 心态决定命运 梅花香自苦寒来材料作文写法 1、审材立意 2、拟定标题 3、处理材料（议论文） 开头：简述材料，略作分析，推出观点 中间：可以点到材料，但不可囿于材料就事论事；尽量不要以材料为论据；决不可照抄材料。 结尾：照应材料（回应一下） （全文一点不提材料的，原则上都打在45分以下。） 4、展开论证 5、结束全文 主要问题 1、审题不严，立意偏离；2、不管材料，任意发挥；3、照抄材料，穿靴戴帽；4、囿于材料，就事论事；5、套作抄袭，蒙混过关；6、故作高深，令人费解；7、“独门绝技”，到处乱使；8、胡编乱造，荒诞离奇。 专题练习 1、以“尊重生命”为题，写出三句警句。要求：中心突出，互不重复，内涵深刻，文采斐然。 2、以“尊重生命”为题，拟一个写作提纲。要求：完整写出首段、尾段，写出中间的层意句，并列出各层的材料与道理。 文章品读 生 命 无 价 周 虹 宇 一个外来打工妹的生命，引起了千千万万人的关注，半个花都也因此陷入了黑暗之中。不需要知道她是谁，也不需要讨论这么做是否值得，大家一致通过了停电的决定，只因为，生命无价！(由作文材料引入，自身的观点也就顺理成章了) 生命或许有轻于鸿毛，有重于泰山，但人生的天平只能称量生命的重量，不能决定生命的价值。不难想象，对广州这样一个经济发达、人口密集的城市而言，大面积停电意味着什么。然而，更要想到，停电造成的经济损失虽然巨大，也会给成千上万市民的生活带来不便，可面对危在关头的生命，这一切都可以放弃。 生命是无价的。在我看来，人的生命就是第一位的。没有了人，任何财