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- 约1.24千字
- 约 10页
- 2016-12-30 发布于湖北
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一、教学目标 1、让学生联系自己的生活,理解 “第一次真好”的含义。 2、领悟作者的写作意图 3、学习阅读文章的一般方法。 * 二、教学重点 1、设置能将讨论步步引向深入的问题,引导学生自读、 质疑、讨论来领悟“第一次真好”的具体含义。 2、学生按照“写什么——怎么写——为什么写”的程序阅 读课文,学会自读课文。 * 三、教学难点 三、教学难点 领悟作者为什么要我们珍重第一次。 四、教学思路 (1)感知第一次 “真好”——理解课文“写什么”。 (2)品味第一次“真好”——理解课文“怎么写”。 (3)探究写“第一次”的意图——理解课文“为什么写”。 * 周素珊简介 毕璞,是周素珊女士使用了四十年的笔名。毕璞的笔龄将 届五十年,在漫长的写作生涯中,毕璞的笔路甚广,她写散文、 小说、儿童故事、杂文、评论、传记,也翻译过英美的文学作 品。不过近年她已减少产量,只写散文和短篇小说。 毕璞作品产量虽多,但是她一向只为兴趣以及有所感而写, “以我笔写我心”是她的写作信条。她的文章清新雅丽,在平淡中 蕴含着哲理,言之有物。 * 毕璞生性乐观,常乐在工作(写作)中,她说:“小说是我 的最爱,因为无论在阅读小说或写作小说时,我都会暂离现实, 化身为小说中人,进入书中人物的内心,而浑忘自己正处在纷 扰的尘世中。我把看小说和写小说都当作是一种卧游
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