第9课 《辉煌灿烂的文学》课件.pptxVIP

金太阳好教育云平台 第9课 辉煌灿烂的文学1.本课以《诗经》视频导入新课，了解中国古代诗歌的起源，在感性上对中国诗歌有一点了解。2.对于本课的内容分为四个部分，对于每个部分的介绍利用材料、代表人物及其代表作品，理解每个阶段文学发展的主要内容及其特点。3.理解“一定时期的思想文化是一定时期政治经济的产物”的含义，利用材料重点讲解每个阶段代表文学体裁产生的原因。1.识记《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲和明清小说等文学成就。2.理解中国古代不同时期的文学特色。3.认识中国古代不同时期文学作品产生的原因及文学发展与社会经济、政治之间的内在联系。介绍中国诗歌的起源《诗经》的情况，通过视频便于学生理解。/edu/ppt/ppt_playVideo.action?mediaVo.resId=55e0188aaf508f0099b1c849/edu/ppt/ppt_playVideo.action?mediaVo.resId=55e0188aaf508f0099b1c849汉唐华章千秋颂各领风骚数百年宋元词曲万口吟明清小说亿人传第一篇章 各领风骚数百年一、从《诗经》到唐诗1.《诗经》《诗经》有何特征和意义？关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。《诗经》特点内容地位影响四言为主、重章叠句、现实主义风、雅、颂（西周至春秋中期）是我国的第一部诗