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引导父亲参与孩子的教育 　　设计意图： 　　教育专家表示，父亲在孩子眼里代表无穷的力量和强大的依靠，由于社会的快速发展，妈妈们要喂养孩子，一段时间不能工作，许多父亲担负着家庭经济角色，在孩子学前教育阶段，教养者主要是母亲，父亲几乎淡出家庭教育，认为有母亲管教就可以了。我们在日常工作中，也发现大部分父亲意识不到自己在家庭教育中的作用，对孩子健全性格和良好个性品质形成影响不够。随着社会、教育的发展，对爸爸的关注，从来没有像现在这么强烈，孩子真的需要爸爸的呵护与交谈、陪伴。为了引导父亲参与到幼儿教育中，转变育儿观念，开展了“大手拉小手，让爱一起走”系列主题活动。 　　活动目标： 　　1.通过填写家庭问卷，促使父母和孩子的交流沟通。让父亲了解孩子和母亲眼中的自己的形象。 　　2.通过父子亲子活动，为父亲提供和孩子在一起的机会，让父亲感受到孩子需要父亲陪伴。 　　3.通过亲子互动活动，让父亲感受和孩子在一起的快乐，主动参与到孩子的教育。 　　活动方案： 　　第一阶段：开展“父亲知孩子多少”调查问卷活动 　　这是一份关于父亲在家庭孩子成长教育中参与情况调查问卷，目的是“呼唤父亲回归家庭，转变育儿观念”，积极参与孩子的教育，实践父职，用爱与责任陪伴孩子成长，促进孩子的健康全面的发展。问卷内容如下： 　　一、问卷调查，把你的选择填入括号中。（个别题可多选） 　　1.您