让“学在师大”成为最亮的名片.docVIP

让“学在师大”成为最亮的名片 　　河南高校间一直流传着“学在师大”的说法，这是对河南师范大学校风、学风的经典概括。“校风纯、教风正、学风浓”已经成为该校独特的文化符号。2013年，中国大学排行榜中首次设立了大学性价比排名，河南师范大学性价比位居全国高校第十名，成为河南省性价比最高的大学。“学在师大”正是一代代师大人团结勤奋、求实创新、严谨治学、甘于奉献的追求和体现。 　　“没想到你们这的学风这么好” 　　“在她身上，体现了高尚的师德情操、一丝不苟的教学态度、严谨扎实的学术素养和献身教育、不辱使命的优秀品质。她用满腔热血诠释了当代师范生的价值追求和崇高使命。”这是2014年3月17日河南省教育厅下发的《关于开展向刘改月同学学习活动的通知》中的一段话。 　　刘改月是河南师范大学文学院2010级汉语国际教育专业的一名学生，2013年9月，她参加河南省“国培计划（2013）――农村中小学教师置换脱产研修项目”顶岗实习。当年12月底，实习期结束，可是刘改月却一直坚守到学生考试结束才离开。“尽自己最大的努力做一名好老师。”这是刘改月说得最多的一句话。 　　同样是一名师范生，河南师大生命科学学院2010级生物科学专业学生贾盼盼，积极在公立学校与私立学校参加教学实习，在真实的课堂上不断完善自身的教学技能。2014年3月15日，在河南省2014年师范类毕业生就业双选洽谈会上，贾盼盼凭借自身优秀的教学技能找到了心仪的工作――郑州外国语中学生物教师。“在课堂上我可以找到自己的归属感，我要努力做一位让学生认可的老师。”贾盼盼说。 　　学习的领域永远充满着活力与挑战，554教室是师大人家喻户晓的学习之地。1978年入校的梁立明至今仍对554教室的大水银灯印象深刻，在物资匮乏的年代，一代代师大人都是拼命地学习，用知识来丰富自己。今天，554教室已成为“勤学”的代名词。 　　在2012年全国百篇优秀博士论文评比中，该校首届博士研究生常钦的论文成功入选，实现了河南省在该项目上“零”的突破。 　　《新世纪周刊》曾经做过调查，河南师范大学学风满意度位居全国高校第三。每天早上，天刚蒙蒙亮，学校的中心花园、图书馆广场都会有很多或坐或站着的学生在晨读。 　　一位来校交流的中科院院士发出感慨：“没想到你们学校的学风这么好！”其实发出这样感叹的不只他一人，2006年，多名来河南师大进行本科教学评估的专家也同样赞叹该校学生的勤奋刻苦。 　　在近日公布的考研录取名单中，该校体育学院2010级运动人体科学专业的学生任定鼎吸引了很多人的目光――他考上了北京大学法学硕士研究生。本科的时候，任定鼎就已经通过司法考试，拿到法律职业资格证书，“从事法律工作一直是我的梦想。在准备考研和司法考试时，我一天在自习室的学习时间有14个小时。”任定鼎笑着说。现在，他正在准备注册会计师考试，早晨7点便来到文科楼533教室，开始了一天十几个小时的学习。 　　“我们努力营造一个良好的学习氛围，让学生们在这里奋发努力，学有所得，得有所用，用有所获。”河南师范大学党委副书记王海旺说。 　　高水平教师为学生发展护航 　　百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。在2012年、2013年的中国大学评价中，河南师范大学教师水平和教师绩效连续两年位居河南省高校第一位。河南师大的一代代教师们身体力行地诠释着“修至学、立世范、启智慧、益品行”的师大教风。 　　75岁高龄的高明乾是河南师范大学生命科学学院的退休教授，他退休后仍继续奋战在科研与教学的前线，指导硕士生发表科研论文19篇，获得8项科研成果奖（1项获河南省社会科学奖），编著《诗经植物释诂》《诗经动物释诂》《植物古汉名图考》《植物古汉名图考续编》等书，并参与编纂了《中华大典?生物学典?植物分典》。 　　“知识海洋大无边，奋力以求不畏难。终生笃信勤为上，秃笔耕作只等闲。七十古稀贵忘年，身外之物不留恋。伏案写作心宁静，潇洒轻身编大典。”高明乾教授在编纂大典前写下这样的诗句。“莫道桑榆晚，为霞尚满天”。这是对他最贴切的形容了。 　　教师始终是河南师大教育事业发展的第一资源。化学与环境科学学院有机教研室主任渠桂荣教授，任教三十多年，始终保持着满腔的工作热情，不断完善自身的教育理念，形成了独特的教学风格。作为全国教学名师，渠桂荣有着这样的一种理念：“给别人一碗水，自己要有一桶水。”任教以来，她一直以高标准要求自己，不断丰厚专业知识以提高教学艺术。“教师是一个神圣而又富于挑战的职业。我为我从事的教育事业而骄傲！”渠桂荣说。 　　老一辈教师在岗位中散发余热，年轻教师则在工作中不断创新教学模式，新老教师在“传帮带”中传承着教学优势。河南师范大学教务处副处长郭海明是一名博士生导师，他每周都会将自己的学生聚集起来开展“小组讨论”。了解学生的科研