高三数学函数(二)(理)人教实验版(A).docVIP

高三数学函数(二)(理)人教实验版(A).doc

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高三数学函数(二)(理)人教实验版(A) 【本讲教育信息】 一. 教学内容: 函数(二) 二. 重点、难点: 1. 奇偶性 (1)定义域关于原点对称 (2) 2. 单调性 (1)定义:函数定义域为A,区间,若对任意且 ① 总有则称在M上单调递增 ② 总有则称在M上单调递减 (2)复合函数单调性 ③ 求单调区间的方法 定义法、图形法、导数法、复合函数法 3. 周期性 (1)一般地对于函数,若存在一个不为0的常数T,使得内一切值时总有,那么叫做周期函数,T叫做周期。 (2)对于一个周期函数来讲,如果在所有周期中存在一个最小正数,就把这个最小正数叫最小正周期。 【典型例题】 [例1] 判断下列函数奇偶性 (1)(且) (2) (3) (4) (5) 解:(1)且 ∴ 奇函数 (2),对称 ∴ 奇函数 (3),对称 ∴ 既奇又偶 (4) 无意义 ∴ 非奇非偶 (5)且,对称 ∴ 为偶函数 [例2](1),为何值时,为奇函数;(2) 为何值时,为偶函数。 答案:(1) ∴ 时,奇函数 (2) ∴ ∴ ∴ [例3] 求下列函数的增区间 (1) (2) (3) 答案:(1), ∴ (2)作图 ∴ (3)令 ∴ [例4](1)若在区间,求取值范围。 (2)若在()上,求的取值范围。 答案: (1)① 成立 ② , ∴ (2) 解集为A ∴ ∴ [例5] 求下列函数是否为周期函数 (1),满足 (2),满足 (3),满足 (4),满足 答案: (1)令 ∴ ∴ ∴ T=2周期函数 (2) ∴ T=4周期函数 (3) ∴ T=4 (4) ∴ T=8 [例6] ,偶函数,奇函数,则 。 答案:奇 偶 ∴ ∴ ∴ 奇 ∴ [例7](1)设,其中是常数,,已知=2007,求;(2)已知函数是偶函数,且当时,。求当时,的表达式。 解析:(1)设,显然为奇函数, 故有 又,∴ (2)当时,,∴ ∴ [例8] 已知定义在R上的偶函数满足对于恒成立,且,则 。 答案:1 解析:由得 ∴ ∴ 是以4为周期的周期函数 ∴ 又为偶函数 ∴ 在中,令,则有,即有 而 ∴ ∴ [例9] 已知函数的定义域为R,且满足。 (1)求证:是周期函数; (2)若为奇函数,且当时,,求使的所有x。 解:(1)∵ ∴ ∴ 是以4为周期的周期函数 (2)当时,,设,则 ∴ ,即,∴ 故,又设1,则 ∴ 又知 ∴ ∴ ∴ 由上式知在上,仅有,由是周期函数,得的所有 从下图可看出的x的值为 [例10] 设函数在(-∞,+∞)上满足,且在闭区间[0,7]上,只有。 (1)试判断函数的奇偶性; (2)试求方程在闭区间[-2005,2005]上的根的个数,并证明你的结论。 解析:本题考查函数的奇偶性、方程解的个数等基础知识,考查学生的逻辑推理能力。 (1)由得函数的对称轴为x=2和x=7,从而知函数y=f(x)不是奇函数,由 ,从而知函数的周期为,又,而,故函数是非奇非偶函数 (2) 又 故在[0,10]和[-10,0]上均有两个解,从而可知函数在[0,2005]上有402个解,在[-2005,0]上有400个解,所以函数在[-2005,2005]上有802个解。 [例11] 已知函数,求函数的定义域,并讨论它的奇偶性和单调性。 分析:利用定义判定函数的性质。 解析:x需满足,由得 所以函数的定义域为(-1,0)∪(0,1) 因为函数的定义域关于原点对称,且对定义域内的任意,有 所以是奇函数 研究在(0,1)内的单调性,任取,且设,则 由,得,即在(0,1)内单调递减 由于是奇函数,所以在(-1,0)内单调递减 [例12] 已知函数的定义域是(0,+∞),当时,,且。 (1)求; (2)证明在定义域上是增函数; (3)如果,求满足不等式的x的取值范围。 解析:(1)令,得,故 (2)证明:令,得,故 任取,且,则 由于,故,从而 ∴ 在(0,+∞)上是增函数 (3)由于,而,故 在中,令,得 又,故所给不等式可化为 即,∴ ,解得 ∴ 的取值范围是 [例13] 函数的定义域为R,并满足以下条件: ① 对任意,有; ② 对任意,有; ③ 。 (1)求f(0)的值; (2)求证:在R上是单调增函数; (3)若,且,求证: 解析:(1)令得,∵ ,∴ (2)证明:任取且 设,则 ∴ ∵ , ∴ ∴ 在R上是单调增函数 (3)证明

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