轻声的用法.docx

轻声的用法??轻声是四声之外的一种特别声调。在词语或句子里，有的音节常常失去原有的声调而读成又轻又短的调子，这种又轻又短的调子就是轻声。普通话的轻声都是从阴平、阳平、上声、去声四个声调变化而来。轻声作为一种变调的语音现象，一定体现在词语和句子中，因此，轻声音节的读音就不能独立存在。?轻声对某些词有区别词义的作用。如兄弟?xiōng?di（指弟弟）——兄弟?xiōng?dì（指哥哥和弟弟）?轻声对某些词有区别词义和词性的作用。如：对头?duì?tou?（仇敌、对手，名词）——对头?duì?tóu（正确、合适，形容词）?另外，还有一部分双音节词第二个音节习惯上都读轻声，并没有区别词义或词性的作用。如：神气、商量、丈夫。?一个词语是否读轻声，大体上有如下规律可循：?⑴语气词“吧、吗、呢、啊”等读轻声。如：行啊、好吧、去吗。?⑵助词“的、地、得、了、过、们”读轻声。如：大的、写了、买得起。?⑶名词后缀“子、儿、头”等读轻声。如：桌子、罐头、老头儿。?⑷方位词读轻声，如：天上、家里。?⑸重叠式动词的末一个音节读轻声。如：过来、过去、干起来。?⑹叠字名词读轻声，如：哥哥、娃娃、猩猩。?⑺趋向动词读轻声。如：过来、过去、干起来。?熟记声调歌：“一声平，二声扬，三声拐弯，四声降”及标调歌：“见到a不放过，没有Aa找o、e，i、u相遇标在后，一个韵母最好说”没有音调。木头拼音: mù tou。普通话中有四个声调，通常叫四声，即阴平（第一声），用“ˉ”表示，如bā；阳平第二声，用“ˊ”表示，如bá；上声（第三声），用“ˇ”表示，如bǎ；去声（第四声），用“ˋ”表示，如bà。汉语中还存在着一种特殊声调，叫做轻声。汉语拼音(轻声、儿化、变调)的知识点轻声是四声之外的一种特别声调。在词语或句子里，有的音节常常失去原有的声调而读成又轻又短的调子，这种又轻又短的调子就是轻声。普通话的轻声都是从阴平、阳平、上声、去声四个声调变化而来。轻声作为一种变调的语音现象，一定体现在词语和句子中，因此，轻声音节的读音就不能独立存在。?　轻声对某些词有区别词义的作用。如兄弟 xiōng di（指弟弟）——兄弟 xiōng dì（指哥哥和弟弟）?　轻声对某些词有区别词义和词性的作用。如：对头 duì tou （仇敌、对手，名词）——对头 duì tóu（正确、合适，形容词）?　另外，还有一部分双音节词第二个音节习惯上都读轻声，并没有区别词义或词性的作用。如：神气、商量、丈夫。?　一个词语是否读轻声，大体上有如下规律可循：?　⑴语气词“吧、吗、呢、啊”等读轻声。如：行啊、好吧、去吗。?　⑵助词“的、地、得、了、过、们”读轻声。如：大的、写了、买得起。?　⑶名词后缀“子、儿、头”等读轻声。如：桌子、罐头、老头儿。?　⑷方位词读轻声，如：天上、家里。?　⑸重叠式动词的末一个音节读轻声。如：过来、过去、干起来。?　⑹叠字名词读轻声，如：哥哥、娃娃、猩猩。?　⑺趋向动词读轻声。如：过来、过去、干起来。?　熟记声调歌：“一声平，二声扬，三声拐弯，四声降”及标调歌：“见到a不放过，没有Aa找o、e，i、u相遇标在后，一个韵母最好说”?　普通话以北方话为基础方言，儿化现象是北方话的特点之一，主要是由词尾“儿”变化而来。词尾“儿”本是一个独立的音节，由于在口语中处于轻读的地位，长期与前面的音节流利地连读而产生音变，“儿”（er）失去了独立性，只保持一个卷舌动作，使两个音节融合成为一个音节，前面的音节或多或少地发生变化。这种语音现象就是“儿化”，这种带有卷舌色彩的韵母就叫“儿化韵”。儿化音节虽然用两个汉字表示，但并不是两个音节，读的时候仍要念成音节，拼写的时候在原来的韵母的后面加上一个“r”，如“花儿”写成huār。?　韵母儿化大致有两种情况，一种是虽然儿化了，但原韵母不变，如：“号码儿”（hàomǎr）中的“码”，虽然儿化了，但韵母还是a；另一种是儿化后，原韵母发生了变化，如：“树根儿”（shùgēnr）中的“根”（ gěn），儿化后，它的韵尾n丢失，实际读成了shùgēr。由于儿化，有的韵母发生了变化，这样，有些音节本来是不同音的，却变成同音的了。如“针”和“枝”是两个不同音的字，儿化之后，成了“针儿”和“枝儿”，变成读音相同的了。普通话的韵母除了e、er不能儿化外（ueng一般也不儿化），其它韵母都可以儿化。?　儿化的主要作用是：?　表示温和、喜爱的感情色彩。例如：女孩儿、红花儿。?　形容细小、轻微的状态和性质。例如：一点儿、小米儿。?　确定词性。兼作动词、名词或兼作形容词、名词的词，儿化后确定为名词词性。例如：盖--盖儿、尖--尖儿。?　区别词义。例如：儿（脑袋）--头儿（带头的、领导人）、白面（面粉）--白面儿（白色的粉末或指毒品海洛因）?　普通话中每个音节都不是一个孤立的单位，音节