3.1植物生长素的发现XG.pptVIP

达尔文的结论： 4.四个“部位”：生长素的产生部位、作用部位、感光部位、生长和弯曲部位。 生长素产生的部位： 作用部位： 感光的部位： 弯曲的部位： 科学家做如下实验：（甲）把含有生长素的琼脂小块，放在一段燕麦胚芽鞘的上端，把另一块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端；（乙）把一段胚芽鞘倒转过来，做同样的实验（如下图） ⑴接受块中，含生长素的是______，不含生长素的是_____。 ⑵实验____中的胚芽鞘能继续生长，实验___中的胚芽鞘不能继续生长。 ⑶通过实验说明___________________。 A B C D E 思考题1： 请分析各胚芽鞘生长情况（图中插入薄片为云母片）。 答： A图胚芽鞘向光源弯曲生长 B图胚芽鞘背光源弯曲生长 C图胚芽鞘不弯曲不生长 D图胚芽鞘直立生长 E图胚芽鞘向光源弯曲生长 提醒：判断生长和弯曲首看有无生长素来源，再看能否运输到作用部位，最后看分布是否均匀。 评价实验设计和结论 讨论: 1、不严密。缺乏对照实验。 2、结论2不严谨。没有实验证明生长素不能从形态学下端运输到形态学上端。 实验组： 对照组： 形态学上端 形态学下端 3、实验方案改造如下： (1)极性运输： 形态学上端 用→在图中表示出生长素的极性运输方向 背光一侧 向光一侧 生长素多 生长素少 细胞生长快 细胞生长慢 (2) 横向运输： * * 根向下生长 向日葵向光向上生长 当我们把一粒种子种在土壤中，各种条件合适、种子开始萌发。它的根和芽会朝向什么方向生长？” 根向下，芽向上、向光生长。 第一节 植物生长素的发现 最早发现的一种植物激素——生长素，它是在研究植物向光性的过程中发现的。 　 在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象叫做向光性。 生长素是什么？科学家是怎样发现生长素的？ 实验材料---胚芽鞘：胚芽外的锥形状物，是植物的第一片叶子。它能保护生长中的胚芽。种子萌发时，胚芽鞘首先钻出地面，出土后能进行光合作用。 一 生长素的发现过程 胚芽鞘 （ 一）达尔文的向光性实验1（19世纪末） 结论：单侧光引起胚芽鞘向光弯曲生长 （ 一）达尔文的向光性实验2（19世纪末） 结论：胚芽鞘的向光弯曲生长与尖端有关 锡箔小帽罩住尖端 锡箔罩住尖端下部 （一）达尔文的向光性实验3（19世纪末） 结论：感光的部位在：尖端 单侧光引起胚芽鞘向光弯曲生长 胚芽鞘的向光弯曲生长与尖端有关 实验一： 实验二： 实验三： 感光的部位在：尖端 。 单侧光使尖端产生了某种刺激，因此胚芽鞘弯曲生长 单侧光 弯向光源 不生长不 弯曲 直立生长 弯曲光源 伸长区 背光面 一、探究生长素的发现过程 （二）詹森的实验(1910年) 琼脂：常用作培养基的凝固剂，易熔，可塑，物质可在琼脂中扩散而性质不变。 云母片：常用作电器绝缘材料，物质不能透过云母片扩散。 （ 二）詹森的实验(1910年) 假设： 这种刺激是什么？能不能从尖端传递到下部？ （ 三）拜尔的实验(1914年) 假设： 这种刺激，在尖端下部分布均匀，和分布不均匀，如何影响生长？ (2)詹森和拜尔的实验 胚芽鞘尖端产生的刺激 琼脂片传递给下部 ①切去胚芽鞘尖端＋单侧光 ________________； ②胚芽鞘尖端和下面部分之间插入 琼脂片＋单侧光→ ______________ 詹森 结论及分析 图　示 实验过程及现象 不生长，也不弯曲 弯向光源生长 可以透过 胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的刺激___________________ 造成的 ①切取胚芽鞘尖端移至左侧＋黑暗→ ； ②切取胚芽鞘尖端移至右侧＋黑暗→向左弯曲生长 拜尔 向右弯曲生长 在其下部分 布不均匀 由詹森和拜尔的实验初步证明： 如何证明呢？ 尖端产生的这种刺激，可能是一种物质， 影响弯曲生长。 （ 四）温特的实验（1928年） 假设： 这种刺激，是一种化学物质。 (3)温特实验 Ⅰ实验组 ①处理：把 的琼脂块放于切去尖端的燕麦 胚芽鞘一侧。 ②现象：胚芽鞘会 生长。 放置过燕麦尖端 朝对侧弯曲 Ⅱ对照组 ①处理：把 的琼脂块放于切去尖端的 燕麦胚芽鞘一侧。 ②现象：胚芽鞘 。 Ⅲ结论：胚芽鞘尖端能产生